Едно по-мургаво дете, чийто майчин език е български, получава отговор: „Съжаляваме, но местата ни са запълнени“, при опит да се запише в престижно училище. Друго, с по-бяла кожа обаче е записано след него във въпросното училище. За какво става дума в подобни случаи? За криворазбрана действителност от някои директори или за страх, че въпреки прехвалената си фасада училището всъщност не е готово да работи в пълноценна среда. Да приюти в клас деца, които ежедневно играят заедно, да ги научи на четмо и писмо, така че да бъдат пълноценни участници в обществения ни живот – няма по-важна задача от тази за което и да е училище по света. Училището е предизвикателство за детето. Но още по-голямо предизвикателство е за децата, чийто майчин език не е българският. Доброто владеене на езика е задължително условие да разбереш учебния материал. В противен случай – заради пропуснати знания, става все по-трудно да „вървиш“ заедно с връстниците си. Не по-малко важен е и начинът на предоставяне на самия урок. Скучният начин на преподаване отблъсква децата не по-малко от неразбирането на материала. Затова Национално издателство „Аз-буки“ – с подкрепата на Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ), стартира проект „Заедно напред“.
Четете повече в бр. 51-2, 17 декември 2015 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
