„Аз-буки“

„Аз-буки“

Психометричен профил и перспективи за стандартизация на модел за оценка на експресивния език при български деца от 4 до 6 години

Катерина Щерева, Диана Игнатова, Кристина Спасова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-8-KDA Резюме. Статията представя разработването и психометричната апробация на...

Език и комуникация на социалния работник – аспекти на обучението във висшите училища

Радка Василева, Силвия Цветанска Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-7-RC Резюме. Статията представя оригинална гледна точка към малко проучван проблем...

Към въпроса за инвариантното значение на преизказните глаголни форми в обучението по български език в средното училище

Васил Стаменов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-VA Резюме. Основната цел на настоящия текст е да провери дали инвариантното значение на...

Литературната периферия: продуктивно поле на съвременното ни литературноисторическо изследване

Ноеми Стоичкова Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-2-NS Резюме. Настоящата студия концептуализира, анализира и аргументира първия колективен литературноисторически проект, обърнал...

Страница 7 от 495 1 6 7 8 495

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG