Психометричен профил и перспективи за стандартизация на модел за оценка на експресивния език при български деца от 4 до 6 години

Проф. д-р Катерина Щерева,  доц. д-р Диана Игнатова, Кристина Спасова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-8-KDA Резюме. Статията представя разработването...

Вижте повече

Език и комуникация на социалния работник – аспекти на обучението във висшите училища

Проф. д-р Радка Василева, доц. д-р Силвия Цветанска Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-7- RC  Резюме. Статията представя оригинална гледна...

Вижте повече

Към въпроса за инвариантното значение на преизказните глаголни форми в обучението по български език в средното училище

Ас. д-р Васил Стаменов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-VA Резюме. Основната цел на настоящия текст е да провери дали инвариантното...

Вижте повече

Литературната периферия: продуктивно поле на съвременното ни литературноисторическо изследване

Доц. д-р Ноеми Стоичкова, Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-2-NS Резюме. Настоящата студия концептуализира, анализира и аргументира първия колективен литературноисторически...

Вижте повече

От гънките на историята. Една забравена поетеса (Слава Щиплиева)

Проф. д.ф.н. Милена Кирова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-1-1-MA Резюме. През последните три десетилетия българското литературознание положи много усилия...

Вижте повече
Страница 1 от 304 1 2 304

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG