Над 200 директори и учители обменят иновативни практики за подобряване на учебния процес

Над 200 директори, заместник-директори, учители и експерти в областта на образованието обменяха иновативни практики и идеи за подобряване качеството на учебния процес. Регионалният форум „Креативно образование“ се проведе в рамките на Националната програма на МОН „Иновации в действие“. Домакин на срещата беше СУ „Иван Вазов“ във Вършец, съобщава Пресцентърът на МОН.

В събитието се включиха 21 училища от Северозападна България

– както иновативни, така и институции с потенциал за прилагане на иновации. Форумът даде възможност на училищните екипи да обменят креативни и творчески подходи в обучението. Те представиха успешни практики за използването на виртуалната реалност в учебния процес, за изграждането на компетентностно ориентирани STEAM и STEM центрове. Училищата обменяха идеи за по-ефективно внедряване на иновациите в системата на средното и професионалното образование.

Основен акцент по време на срещата беше поставен върху изграждането на умения за социално-емоционална подкрепа

и справяне с предизвикателните ситуации в училищната среда. Проведени бяха тематични работни ателиета и тренинги, водени от експерти, насочени към формиране на устойчиви модели за поведение, овладяване на стреса и подпомагане на ученици, учители и родители.

В рамките на форума бяха обсъдени и добри практики за превенция и интервенция при инциденти, бедствия и критични събития.

Форумът успя да провокира интерес и да вдъхнови участниците за нови съвместни проекти и сътрудничество. Педагозите затвърдиха основната идея на програмата на МОН – изграждане на жива и активна образователна общност, която е готова да обменя опит и да надгражда развитието си.

За финал училищната трупа „Звездите на Вършец“ представиха премиерната си постановка, с която показаха как креативното образование може да обхване всички области на ученическия живот.

На събитието присъстваха началникът на РУО – Монтана, Трайка Трайкова, началникът на отдел „Училищна мрежа в страната“ Борис Шейнин, експерти от регионалните управления на образованието във Враца, Видин, Ловеч и Плевен.

Свързани статии:

Министър Красимир Вълчев очерта приоритетите в средното образование Министър Вълчев: Математическите гимназии са ключови, за да бъде България силна в ерата на изкуствения интелект 200 училища с новоназначени директори Министър Вълчев: Пред системата има предизвикателства и тя трябва да се променя