За децата – само най-доброто

Възпитаниците на ЦСОП – Кубрат, се чувстват по-добре в училище

Stoyan Stoyanov

С нов микробус разполага от няколко дни Центърът за специална образователна подкрепа в Кубрат. Той заменя старо превозно средство. Центърът използва и още два микробуса, осигурени от МОН. С тях от околни населени места се извозват повечето от децата, които се обучават и получават подкрепа в Центъра.
„Тази година имаме 65 деца от I до XII клас до момента, казва пред „Аз-буки“ директорката на Центъра Добринка Добрева. ЦСОП – Кубрат, разполага и с общежитие, което тази година се използва от десетина ученици. Събеседничката ми отбелязва, че и двете сгради на Центъра са ремонтирани. През изминалото лято са реновирани две от стаите в учебния корпус. Центърът разполага и с обособен стол, в който децата се хранят.
„Стаите ни са добре обзаведени, като се стремим непрекъснато да обогатяваме материалната база. Наскоро закупихме пет интерактивни дъски. Очакваме и още една, като с тях ще се разширят възможностите за обучението на децата. Освен това сме закупили лаптопи на всички учители“, разказва директорката Добрева. През миналата година по национална програма на МОН е оборудван кабинет по арттерапия. На разположение на специалистите са и сензорна стая, мека терапевтична стая и специално обзаведен Монтесори кабинет. А по друга национална програма тази година се очакват материали за обзавеждане на нова класна стая, в която ще се осъществява целодневно обучение.
Всички ученици в ЦСОП – Кубрат, се обучават по индивидуални учебни планове и индивидуални учебни програми.
В Центъра се прилагат дейности от арттерапията, музикотерапията, сензорна терапия, Монтесори терапията и допълваща алтернативна комуникация. Към момента в Центъра има и четири професионални паралелки. Учениците от VIII и ІХ клас са записани в Професионалната гимназия в Кубрат в професиите „Кетъринг“ и „Полевъдство“. Ученици от X клас се обучават по специалностите „Растениевъдство“, „Хлебар-сладкар“, „Зеленчукопроизводство“ и „Трайни насаждения“.
За развитието на децата със специални образователни потребности се грижи екип от 19 педагогически специалисти и 11 души непедагогически персонал. „При нас работят хора с опит, всички са със специалности. Имаме психолог, логопед и останалите са специални педагози. С децата работи и рехабилитатор в специално обзаведен кабинет. Имаме около десетина деца, които се нуждаят от рехабилитация“, споделя събеседничката ми.
Директорката на ЦСОП – Кубрат, коментира, че колегите ѝ непрекъснато се включват в различни обучения, за да поддържат и развиват квалификацията си. Освен това организират и вътрешноквалификационна дейност, при която специалисти,
които са преминали през някакво обучение, след това споделят наученото с останалите от екипа.
А как се справя Центърът с обучението от разстояние в електронна среда? „Онлайн обучението през миналата учебна година при нас премина повече чрез разнасяне на материали на хартиен носител. И в комуникация на колегите с родители, които имат телефони, таблети или компютри. Трудно беше. Дано не се наложи отново да преминем към онлайн обучение. Нашите деца се чувстват по-добре в училище. Още повече че при тях много бързо се губят навици и ориентация. И след като отсъстват, адаптацията им в училище става по-трудна“, отбелязва директорката Добрева. За някои от децата в по-тежко състояние, които са преминали към онлайн обучение, са осигурени таблети, за да могат учителите да поддържат връзка с тях.
По време на дистанционното обучение в Центъра е осигурено провеждането на индивидуални терапевтични сесии, което става по заявка на родителите и при спазване на необходимите противоепидемични мерки.
„Две седмици след края на миналата учебна година желаещите родители водиха децата си за занимания със специалистите от Центъра. Провеждаха с тях различни занимания по интереси и игри на двора. А в класните стаи с помощта на учителите децата наваксваха пропуснатото по време на онлайн обучението. Провеждаха се и необходимите терапии“, отбелязва още
Добринка Добрева.