"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Ethical and Legal Problems Related to Subjectivity and Artificial Intelligence

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
23-06-2023
in Uncategorized
A A

Veselina Slavova
Medical College Medical University „Prof. Dr. P. Stoyanov“
Darina Dimitrova
University of Economics – Varna

https://doi.org/10.53656/phil2023-02-05

Abstract. AI enters more and more spheres of personal and public life, the topic becomes the object of much discussion. The expanding possibilities of these technologies give rise to the need to introduce ethical and legal regulation in order to control them. Hence the question arises as to how far a system can be considered an autonomous entity, similar to the individual possessing this capability.
This article examines the question of whether a system with artificial intelligence can be considered a subject in ethical and legal aspect. The aim is to demonstrate the difference between human thinking and behaviour and the activities performed by AI systems in order to outline a framework with ethical and legal norms governing the creation and use of AI.
By applying a multidisciplinary approach combining the analysis of philosophical and legal notions of the subject, concepts such as intellect, autonomy, moral and legal responsibility are explored.
The conclusion is that no matter how developed these systems are, they cannot be defined as subjects because they cannot perform fully conscious acts and cannot be held morally or legally responsible.
Keywords: Subject; Intelligence; Artificial intelligence; Ethical norms; Legal norms

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailMetaphysics of Reality: Pragmatico-Analytic Interpretation of Wittgenstein’s Philosophical Approach Default ThumbnailEntrepreneurship and Interdisciplinary Education – Semiotic Aspects Default ThumbnailLife Devoted to Science. 100th Anniversary of Prof. DSc Elena Kirkova Default ThumbnailOpportunities for Enhancing Mathematical Competence of Chinese Foreign Students in Ukrainian Higher Education through Language Proficiency

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Sporting Feminism: Challenges to Philosophy of Gender

Next article

Irritability (Need) and An-irritability (Fatigue): A Disorder of Rhythms – the Ontological Burnout

Next article

Irritability (Need) and An-irritability (Fatigue): A Disorder of Rhythms – the Ontological Burnout

Introduction to a Depth Ontology of Art

Emblematic Philosophical Class of Sofia University 40 Years Later

Последни публикации

  • От седем деца до признат български език в германската диплома
  • България е сред водещите примери в ЕС за законодателни механизми за отворен достъп до научни публикации
  • Доц. Касабова: Историкът не е камера, която просто „заснема“ миналото
  • Българска студентка ще участва в престижна швейцарска изследователска програма
  • Медицинският университет в Пловдив откри нов учебен корпус и академичната 2026/2027 година
  • Зам.-министър Сеня Терзиева откри учебната година в две столични училища
  • Премиерът Румен Радев: Реформата в образованието е абсолютен приоритет за правителството
  • Министърът на културата подписа договора за ремонта на „Тревненска школа“
  • Зам.-министър Таня Панчева и роботът Робърт откриха учебната година в Панагюрище
  • Президентът Илияна Йотова: Мечтите на всички български ученици са мечтата за България
  • Зам.-министър Николай Витанов в Тетевен: Учителите ще помогнат на учениците да се справят с информационната лавина
  • Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев по случай първия учебен ден
  • Министър Георги Вълчев: Трябва да се насърчава всеки контакт с литературата
  • Просветният министър откри академичната година в два университета
  • 5492 първокурсници избраха УНСС
  • 1750 първокурсници посреща МУ – Варна
  • Българският INSAIT печели ново признание
  • Висшето училище по телекомуникации и пощи откри учебната година с нов кампус
  • Проверени са 1079 училищни автобуса
  • Първият училищен звънец посреща над 55 000 първокласници
  • Русенската Алма матер откри академичната година
  • Българските ученици с първо място и 10 медала от Международната олимпиада по английски език

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"