Вася Делибалтова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/str2024-6-5-sof Резюме. Изследването има за цел анализ на учебни планове на специалности, които...

Кристина Овчарова Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите – Тракийски университет, Стара Загора https://doi.org/10.53656/str2024-6-4-str Резюме. Статията разглежда значението...

Жоржета Назърска, Александър Каракачанов, Магдалена Гарванова, Нина Дебрюне Университет по библиотекознание и информационни технологии https://doi.org/10.53656/str2024-6-3-ino Резюме. В статията се споделя...

Albina Volkotrubova International University of Kyrgyzstan (Kyrgyzstan) Aidai Kasymova International University of Kyrgyzstan (Kyrgyzstan) Zoriana Hbur Shupyk National Healthcare University...

Aldeniz Rashidov Technical University of Gabrovo https://doi.org/10.53656/str2024-6-1-alg Abstract. In this work, an algorithm is proposed and analyzed to support the...

ГОДИНА LI / VOLUME 51, 2024 ANNUAL CONTENTS / ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ APPLIED LINGUISTICS / ПРИЛОЖНО ЕЗИКОЗНАНИЕ 7 - 8 Лингводидактологични...

Димитър Веселинов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-06-12 Отвори пълния текст

Владимир Градев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-06-11 Отвори пълния текст

Владимир Сабоурин Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ https://doi.org/10.53656/for2024-06-10 Отвори пълния текст

Светлана Александрова Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/for2024-06-09 Резюме. Статията анализира областта на въздействие от Националната стратегия за учене през целия...