Юлия Дончева, Денис Асенов, Ангел Смрикаров Цветомир Василев Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-19-ato Резюме. Атосекундното обучение, осветено през призмата на...

Zhanat Nurbekova, Kanagat Baigusheva, Kalima Tuenbaeva, Bakyt Nurbekov Abai Kazakh National Pedagogical University (Kazakhstan) Tsvetomir Vassilev University of Ruse “Angel...

Анелия Иванова Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-17-res Резюме. Хуморът в класната стая е обект на анализ и изследвания десетилетия наред...

Boyana Ivanova, Kamelia Shoilekova, Desislava Atanasova, Rumen Rusev University of Ruse “Angel Kanchev” https://doi.org/10.53656/str2024-5s-16-app Abstract. The innovative zSpace technology allows...

Евгения Горанова, Валентина Войноховска, Ангел Смрикаров Русенски университет „Ангел Кънчев" https://doi.org/10.53656/str2024-5s-15-ste Резюме. Статията представя подход за изграждане на компетенции за...

Julia Doncheva, Galina Ivanova University of Ruse “Angel Kanchev” Dilshod Tojievich Oblokulov Samarkand State University named after Sharof Rashidov, Uzbekistan...

Десислава Баева Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-13-ana Резюме. Визуализацията на обучението и дигиталното представяне на изучавания материал са вече неразделна...

Владислав Маринов, Анита Тодоранова Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-12-dig Резюме. Статията представя нагласите на две групи студенти...

Georgi Hristov, Plamen Zahariev, Diyana Kinaneva, Georgi Georgiev University of Ruse “Angel Kanchev” https://doi.org/10.53656/str2024-5s-11-opp Abstract. The modern 3D technologies allow...

Милена Дамесова, Десислава Баева Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-10-ass Резюме. Традиционният подход при съвременното обучение по софтуерно инженерство често се...