МОН публикува за обсъждане промени в пет наредби

От следващата учебна година за ученически пътувания ще могат да се използват не повече от 5 учебни дни. Това предвижда промяна в Наредба №10
за организация на дейностите в училищното образование. В началото на седмицата МОН публикува за обществено обсъждане проекти за изменение и допълнение на пет наредби. Екскурзиите и зелените училища могат да бъдат и по-продължителни, но допълнителните дни трябва да са по време на ваканции, официални празници, съботи или недели.
В проектодокумента е записано, че пет учебни дни от учебното време в дневна форма на обучение в класовете от I до III включително задължително се използват за проектни и творчески дейности. Те ще са част от 32-те учебни седмици в началното образование.
Промени се правят и в Наредба №4 от 2015 г. за учебния план, които предвиждат увеличаване с половин час на седмичните часове за учениците от
V до VII клас. Така петокласниците ще имат 30 часа и половина седмично, шестокласниците – 31 часа, а седмокласниците – 31 и половина.
С изменение в Наредба №11 от 2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците се предвижда, че максималният брой точки при всички тестове от националните външни оценявания в края на IV, VII и X клас става 100, както е при държавните зрелостни изпити. Досега скàлите за оценка бяха различни.
Относно НВО в X клас е записано, че изпитите са по учебните предмети български език и литература и по математика и се провеждат под формата на тест. По желание учениците могат да се явят на изпит по чужд език, изучаван в задължителните учебни часове, както и по информационни технологии. Преди началото на всяка учебна година министърът на образованието и науката със заповед може да определи и други учебни предмети, по които да се проведе НВО.
Освен това в документа вече изрично е записано, че изпити за определяне на годишна оценка по учебен предмет или модул се полагат присъствено в училище.
В бъдеще за кандидатстването в VIII клас няма да е необходима хартиена служебна бележка за резултатите от НВО, от олимпиади или състезания. Тези документи ще се вкарват служебно в електронната платформа.
Друга промяна облекчава работата на директорите. Те ще имат право да променят утвърденото разписание на часовете, стига да не нарушават общия им брой за съответната седмица.
В проекта е записано още, че лицата, на които е признат завършен период от обучението в VII клас или за целия VII клас по документи, издадени от училище на чужда държава, полагат приравнителен изпит по БЕЛ за първия учебен срок на VII клас или за VII клас, резултатът от който се записва в протокол. При заявено желание директорът на училището, в което е положен изпитът, издава служебна бележка за резултата от изпита.
Атестирането на учителите да стане електронно пък предвижда промяна в Наредба 15 от 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Досега всеки учител трябваше да доказва с документи практическото приложение на усвоените знания и придобитите умения и да представя материали за постижения и от участие в професионални форуми.
Основните изменения в Наредба №8
за информацията и документите за системата на предучилищното и училищното образование се изразяват във въвеждане на нови варианти на протоколи за отразяване на резултати от изпити на ученици, обособяване на Удостоверение за завършен I клас и синхронизиране с други държавни образователни стандарти.

Промените в Наредба №11 от 2016 г. предвиждат, когато за приемане на места, определени с държавния или с допълнителния план-прием, се налага превръщане в точки на оценките от документите за завършен етап или за завършена основна степен на образование, се прилага следната скала:
– отличен 6 се приравнява на 50 точки;
– отличен 5,67 се приравнява на 47 точки;
– отличен 5,50 се приравнява на 44 точки;
– много добър 5,33 се приравнява на 41 точки;
– много добър 5 се приравнява на 39 точки;
– много добър 4,67 се приравнява на 36 точки;
– много добър 4,50 се приравнява на 32 точки;
– добър 4,33 се приравнява на 29 точки;
– добър 4 се приравнява на 26 точки;
– добър 3,67 се приравнява на 23 точки;
– добър 3,50 се приравнява на 20 точки;
– среден 3,33 се приравнява на 17 точки;
– среден 3 се приравнява на 15 точки.