Подготвени за технологичния свят: ОУ „Никола Й. Вапцаров“ в село Севар е едно от първите с финансиране за STEM

През февруари в школото отбелязват 151 години от смъртта на Васил Левски. Снимка – ОУ „Н. Й. Вапцаров“ – с. Севар

Основно училище „Никола Йонков Вапцаров“ в разградското село Севар е една от първите образователни институции в страната с одобрено финансиране за изграждане на училищна STEM среда по Националния план за възстановяване и устойчивост. Екипът на школото залага на изграждането на кабинет по природни науки. Вярва, че предвиденото специализирано оборудване по физика, химия и биология ще допринесе за по-доброто онагледяване на учебния материал и за пълноценното провеждане на практически занятия.

С интерактивни дисплеи и лаптопи ще бъдат обзаведени и три високотехнологични класни стаи.

Заедно с изграждането на новата материална среда се залага и на обучението на педагогическите специалисти за работа със специализиран образователен софтуер и за прилагането на дигиталните ресурси в учебния процес. По този начин те ще могат да променят образователния процес така, че да се интегрират знания от различни области и учениците да развиват междудисциплинарни умения, свързвайки теорията и практиката. А STEM центърът ще се превърне в среда за успешно прилагане на иновативни технологии, развитие на критическото мислене на учениците и на практическите им умения за решаване на проблеми.

Ръководството на училището вярва, че използването в часовете на дигитални ресурси, като тези от платформата „Дигитална раница“, ще предостави нови възможности за структурирана учебна дейност. Интерактивните устройства с инсталиран специализиран софтуер пък ще улеснят работата на учителите и ще повишат интереса на учениците към учебния материал, към природните науки и като цяло – към образованието.

„Проектът на STEM център не само актуализира образователния процес, но и разширява възможностите за учениците. Съчетанието от специализирани класни стаи, дигитални ресурси и обучение със специализиран софтуер обогатява образователния опит на децата, като ги подготвя за бъдещото им развитие в технологичния свят“, убеден е екипът на малкото училище.

И вярва, че съчетаването на традиционните и модерните подходи в образованието може да превърне школото в успешен пример за внедряване на STEM образование и създаване на иновативна учебна среда, дори в малките населени места.

В Основно училище „Н. Й. Вапцаров“ в с. Севар се обучават 81 ученици, разпределени в 7 паралелки от I до VII клас.

„Възпитаниците ни са билингви, с майчин език, различен от българския“, споделя директорът на училището Гюнай Хюсеинов.

Основното предизвикателство пред него и колегите му е, че немалка част от децата прекрачват училищния праг

без особени познания по български език

и затова изпитват трудностите при усвояването на учебния материал. Всъщност училището е мястото, в което те основно чуват и използват български език. Това налага и доста допълнителна подкрепа и работа от страна на учителите. Благодарение на нея училището показва задоволителни резултати от НВО в IV и VII клас.

„Езиковата бариера неминуемо се отразява на крайните резултати. Но успяваме да попълним констатираните пропуски с провеждане на допълнителни часове по основните учебните предмети, финансирани по национални програми и по европейски проекти“, коментира още директорът. Създадени са и различни клубове за извънкласни дейности – по бадминтон за ученици от прогимназиален етап и клуб „Компютърен свят“ за децата от началните класове. От училището могат да се похвалят и с редица успехи в областта на спорта.

В школото е назначен на половин щат и образователен медиатор

по проект „Успех за теб“ по Програма „Образование“ 2021 – 2027. Целта е да се сведат до минимум случаите, при които учениците отсъстват от учебните часове по неуважителни причини. „За съжаление, това в различна степен се дължи и на незаинтересованост от страна на родителите“, обяснява Хюсеинов. В подобни случаи медиаторът обхожда проблемните семейства, установява причината за отсъствието на даден ученик, провежда беседи и се опитва да мотивира родителите за съпричастност към учебния процес.

След завършване на основното си образование повечето от възпитаниците на училището в с. Севар продължават обучението си в двете средни училища на територията на общинския център – град Кубрат. Малцина от тях решават да продължат образованието си в Разград или Русе.

В същото време, от школото отбелязват, че 65% от педагогическите специалисти в него са местни кадри, завършили основно образование в село Севар. Половината от тях са млади хора с до 10 години педагогически стаж.

„С финансовите средства по бюджета на училището спрямо този брой ученици успяваме да покрием ежемесечните текущи разходи за издръжка и изплащане на възнаграждения на персонала. За облагородяване, модернизиране на материално-техническата база и извършване на по-мащабни ремонти разчитаме на национални програми и съдействие от страна на ръководството на община Кубрат, начело с кмета Алкин Неби. Така например през 2021 г. с подкрепата и осигуреното общинско финансиране е подменена старата амортизирана дървена дограма, датираща от основаването на училището – далечната 1962 г.“, казва още директорът на училището.