Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Математика и информатика Съдържание на сп. “Математика и информатика”, 2022 г.

Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2022, година LXV

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
27-02-2022
в Съдържание на сп. “Математика и информатика”, 2022 г.
A A

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИ СТАТИИ

The Influence of Collaborative Learning on Students’ Achievement in Examining Functions with Parameters in Dynamic Software Environment

Radoslav Bozic 1), Djurdjica Takaci 2), Milan Grujin 3)
1) Educons University – Novi Sad (Serbia)
2) University of Novi Sad (Serbia)
3) Ministry of Education – Novi Sad (Serbia)

https://doi.org/10.53656/math2022-1-1-the

Abstract. In this paper, the influence of collaborative learning of functions, algebraically represented as functions with parameters, in GeoGebra environment is analyzed…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Convolutional Neural Networks in the Task of Image Classification

Larisa Zelenina,
Liudmila Khaimina, Evgenii Khaimin,
D. Khripunov, Inga Zashikhina
Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosova (Russia)

https://doi.org/10.53656/math2022-1-2-con

Abstract. Convolutional neural networks are acquiring general acknowledgement for diverse application areas. The article describes the process of solving the task of images classification using convolutional neural networks…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 


ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ

Developing Problem Solving Competency Using Functional Programming Style

Muharem Mollov 1), Petar Petrov 2)
1) “Paisii Hilendarski” University – Plovdiv (Bulgaria)
2) “Prof. Assen Zlatarov” University – Burgas (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2022-1-3-dev

Abstract. This paper is dedicated to the challenges of the education that high school students are facing while developing specific competencies related to the functional programming style (FPS)…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Innovative Proposals for Database Storage and Management

Yulian Ivanov Petkov,
Alexandre Ivanov Chikalanov
University of Library Studies and Information Technologies – Sofia (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2022-1-6-inn

Abstract. At present, the problem of storing large data sets as a source of artificial intelligence acquires a geopolitical and strategic character…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Криптография и криптоанализ с MS EXCEL

Деян Михайлов
Икономически университет – Варна

https://doi.org/10.53656/math2022-1-4-kri

Резюме. В статията са дадени примери за реализация в средата на MS Excel на три добре познати криптографски алгоритъма – шифрите на Цезар, на Виженер и на Хил…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Application of Mathematical Models in Graphic Design

Ivaylo Staribratov, Nikol Manolova
University of Plovdiv “Paisii Hilendarski” (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2022-1-5-app

Abstract. The article shares the practical experience in creating graphic design in the implementation of projects in the field of applied information technology…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 


ВЪПРОСИ НА ПРЕПОДАВАНЕТО

Контекстуално прекодиране

Юлия Нинова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/math2022-1-7-con

Резюме. В статията се разглежда един не напълно решен дидактически проблем, до който се докосват редица автори – психолози и методици…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

Двупараметрична задача за оптимално разпределение на ресурси

Росен Николаев, Танка Милкова
Икономически университет – Варна

https://doi.org/10.53656/math2022-1-8-dvu

Резюме. Методите на линейното оптимиране са добре известни в литературата и практиката като едни от най-ефективните методи за оптимизиране на икономически явления и процеси…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 


КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ

Решения на задачите от брой 6, 2021

https://doi.org/10.53656/math2022-1-9-res

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 2/2022, година LXV Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 3/2022, година LXV Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 5/2022, година LXV Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 6/2022, година LXV

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Решения на конкурсни задачи брой 6, 2021 г.

Следваща статия

Педагогическото взаимодействие родители – деца – учители – основа за пълноценно развитие на детската личност в предучилищна възраст

Следваща статия

Педагогическото взаимодействие родители – деца – учители – основа за пълноценно развитие на детската личност в предучилищна възраст

Храненето като компонент на спортната подготовка

Бинарните уроци по физика и астрономия

Последни публикации

  • INSAIT очаква кандидати за лятната изследователска програма SURF 2026
  • България и 55. СУ се гордеят с Димитър Кисимов
  • Четенето на глас не трябва да се подценява
  • Майсторски клас: учители споделят модели за повишаване мотивацията на учениците
  • Трима млади учени отиват на Regeneron ISEF
  • Над 1000 ученици откриват ползите от здравословното хранене
  • Непознат клон на живота: 8-метров организъм, живял преди 420 милиона години
  • Специфични диети срещу автоимунни заболявания
  • Преброиха повече водолюбиви птици у нас
  • За смисъла да изучаваш френски език и ползата от обмяната на опит разговаряме с председателя на АПФБ Вяра Любенова
  • „Гугъл“ награди „Инсайт“ с 500 000 долара
  • Глобалното висше образование става все по-многополюсно
  • Практическата работа става водеща в информатиката за VIII и IX клас
  • Домакинството ни на Световното първенство по унивеситетски дебати – кулминация от натрупания опит и успехи
  • Нанси Асенова от НУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Тополовград спечели отличието „Млад медиатор“ за 2025 г.
  • Ученици от ОДК – Кюстендил, по следите на Освобождението
  • „Яворови дни“ в Бургас – среща на поезия, памет и младост
  • Дронове влизат в часовете в село Труд
  • Световните вицешампиони по университетски дебати Велина Андонова и Алек Селвелиев: Младите трябва да се интересуват от случващото се
  • Списание „Обучение по природни науки и върхови технологии“ вече е част от европейската база данни ERIH+
  • 5 евро или 5 евра
  • Вече 100 години Професионалната техническа гимназия във Враца подготвя кадри за българската икономика

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"