Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Стратегии на образователната и научната политика Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2019

Стратегии на образователната и научната политика, година XXVII, книжка 3, 2019

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-06-2019
в Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2019
A A

ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Компетентностен модел за повишаване качеството на висшето образование /
Надя Миронова – 239 стр.

 

Пари за нищо? Анализ на финансирането на обучението в държавните висши училища /
Милен Велушев – 257 стр.

 

Specific Peculiarities in Creating the Image of a Higher School /
Rozalina Baladzhanova – 285 стр.

 

ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ

Педагогически аспекти при прилагането на Наредбата за приобщаващо­то образование /
Станислав Пандин, Йордан Костов – 292 стр.

 

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ

Училището на бъдещето /
Наталия Витанова – 301 стр.

 

ЧУЖДЕСТРАНЕН ОПИТ

The Practice of Blended Learning on the Example of Teaching General Physics at Higher Education Institutions /
Tatiana Morozova – 312 стр.

 

Philosophy Related Views and Philosophy Related Metaphors of Pre-School Teacher Candidates for Children /
Feyza Doğan, Elvan Şahin Zeteroğlu – 320 стр.

 

В НОВИТЕ БРОЕВЕ НА СПИСАНИЯТА НА ИЗДАТЕЛСТВО ,,АЗ-БУКИ“ ЧЕТЕТЕ

 

УКАЗАНИЯ ЗА АВТОРИТЕ

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПари за нищо? Анализ на финансирането на обучението в държавните висши училища Default ThumbnailMarketing Communications of Education – Semantics’ Communicative Approaches Default ThumbnailОбучението от смесен тип (Blended Learning) – предизвикателства и перспективи Default ThumbnailИнтегрирано STEM образование: състояние, предизвикателства и перспективи

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Компетентностен модел за повишаване качеството на висшето образование

Следваща статия

Образованието трябва да формира ценности

Следваща статия
Министър Красимир Вълчев

Образованието трябва да формира ценности

По-добри резултати на външното в VII клас

Пъзел с над 1500 елемента

Пъзел с над 1500 елемента

Последни публикации

  • Обхващат повече деца и ученици в столичната образователна система по проект на РУО – София-град
  • МОН с програма за осигуряване на достъпна среда за малките хора
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри лаборатория за иновации по нови учебни предмети
  • 11 728 ученици с допълнителна подкрепа по проект „Успех за теб“
  • Математичка от ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ доведе пролетта в Кюстендил
  • Инициативата „Мартеничка с кауза“ присъединява все повече деца и ученици
  • По стъпките на смелостта
  • Работите пред компютър? Имате право на безплатен очен преглед
  • За цвета на светлината
  • Министър Игнатов откри STEM център с 6 кабинета в столичното 107. ОУ „Хан Крум“
  • Снимка на броя: Зимен университет 2026
  • НАП въвежда българския изкуствен интелект на INSAIT
  • 20 април – неучебен, но присъствен ден в училищата
  • Повече млади хора в България завършват висше образование
  • Второ интердисциплинарно състезание на Асоциацията на езиковите училища се проведе в УНСС
  • Изданията на „Аз-буки“ вече са достъпни и в store.bg
  • „Аз-буки“ представя в БАН „Стопанска история на българите в Османската империя“
  • Студенти от НАТФИЗ оживяват на сцената шедьоври на Майстора, Сезан и Ван Гог
  • Столичната община подготвя пилотен модел за по-качествено хранене в детските градини
  • Зам.-министър Николай Витанов отличи инвеститори в знанието
  • Директори на столични училища обсъждат дигиталната трансформация
  • В 20 детски градини прилагат пилотно рамка за качество и инструмент за самооценка

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"