„Не“ на синия екран, „Да“ на здравето и спорта

Учениците на Иновативното начално училище „Яне Сандански“ в Разлог се срещат през март с изявени спортисти от града в рамките на инициативата „НЕ на синия екран, ДА на здравето и спорта“. Гостите от различни дисциплини запознават децата с ползите от спорта както за физическото, така и за психическото здраве.

Инициатива се организира от училищното ръководство и се провежда през целия март. Идеята за нея е породена от наблюденията на учителите за нарастващото време, което децата прекарват с електронните устройства.

„В нашата всекидневна работа като педагози виждаме колко зависими са децата от синия екран. И как това се отразява както на емоционално-социалния им живот, така и на работата им в училище. Все по-слабата концентрация, агресивното поведение, неспособността да общуват помежду си, здравословните проблеми, породени от намалена физическа активност, ни доведоха до мисълта, че запознаването с различни направления в спорта ще бъде от полза за всички“, споделя за „Аз-буки“ директорът на училището Райна Лачинова.

Иновативният подход към обучението е причина преподавателите да търсят дейности, които да разнообразят училищния живот на децата и същевременно да ги подкрепят в личностното им развитие. Затова и решават да поставят акцент върху важната роля на спорта за доброто физическо и психично здраве именно чрез примери и демонстрации.

В рамките на инициативата са планирани разнообразни дейности

с фокус върху положителното влияние от спортуването за физическата издръжливост и работата в екип, дисциплината, логическото мислене и концентрацията, а дори и върху ориентирането в природата. Гости в училището са представители на спортове като таекуондо, футбол, волейбол, лека атлетика, спортно ориентиране и шах.

Началото на инициативата поставя шахматистът Добродим Ангелов,

който е край дъската вече 32 години. В рамките на посещението си той запознава учениците с древната игра. До края на март ръководи и новосъздадения клуб по шах в училището, след което ще се проведе и турнир. Добродим Ангелов коментира, че шахът развива у децата пълноценни умения за логическо мислене, концентрация и саморегулация.

В инициативата се включва и спортен клуб „ЧО ЕЛИТ“ с ръководител Асения Пулина, които

разказват на учениците за спорта таекуондо.

Атлетите от клуба споделят от колко време тренират таекуондо, какво им харесва в този спорт, на какви състезания са участвали и какви медали са печелили. Подчертават необходимостта от дисциплина, уважение, постоянство и прецизност при бойния спорт. Провеждат и демонстрация на различни умения, а децата имат възможност да се докоснат до техните грамоти и медали.

За успехите на жените в спорта

и за трудностите по пътя към почетната стълбичка разказва многократната медалистка в борбата свободен стил и бивша възпитаничка на училището Рая Кьосева.

Учениците са силно впечатлени от гостуващите спортисти, споделя директорката Лачинова, задават много въпроси и получават изчерпателни отговори.

„Това активно участие показва, че децата са не само любопитни, но и готови да се ангажират с нови физически предизвикателства, което е голям успех за инициативата“, подчертава тя.

Както компютърните технологии, така и спортът провокират интереса на учениците. Но Райна Лачинова наблюдава, че за момента спортът, изглежда, е привлякъл малко повече внимание. Много ученици посещават училищни и извънучилищни спортни клубове по плуване, футбол, ски, таекуондо, волейбол, лека атлетика, спортни танци и художествена гимнастика. Често имат възможност и да се похвалят в училище с медали от различни турнири и състезания.

Иновативно начално училище „Яне Сандански“ в Разлог не е голямо, но може да се похвали с изключителна амбиция и отдаденост в работата с децата. То е сред първите в областта, натрупало опит в международните образователни проекти по европрограмите „Коменски“ и „Еразъм“.

То е и първото в страната с училищен апископ –

специален кошер с истински пчели, които децата наблюдават и изучават. Така у децата се възпитават уважение към природата и екологично съзнание.

Първият подобен апарат за отглеждане на пчели в България е разработен от Университета в Орлеан, Франция, а за монтирането му и преместването на пчелното семейство в устройството през 2017 г. в Разлог пристига проф. Жан-Пиер Мартен от френското висше училище. Уредът е доставен в школото в рамките на проект „Пчелите застрашени, планетата в опасност“ по програма „Еразъм+“, в който участват училища от България, Италия, Испания, Румъния и Франция.

Тази година в НУ „Яне Сандански“ предстои ремонт за

изграждане и оборудване на училищен STEM център

с два кабинета и високотехнологични стаи. В тях учениците ще имат възможности за експериментални занимания или интегрирани уроци между различни предмети. Освен това в училището редовно се провеждат открити уроци, рецитали, конкурси, базари.

Вече седма година НУ „Яне Сандански“ е иновативно училище.

Досега фокусът е върху позитивното образование и върху образованието за характер за щастие и успех в училището и живота, при което се развиват различни страни от характера на децата. След едногодишна работа по проект „Окрилено начало“ на фондация „Лъчезар Цоцорков“ ръководството решава да приложи иновационния подход за социално-емоционално учене. А целта е да развива и надгражда досегашните успешни практики, като емоционалното благополучие на учениците се постави в центъра на учебния процес.

Директорката Лачинова откроява основните цели на иновативното обучение за следващите четири години:

„Ще изграждаме емоционална интелигентност, което е развиване на умения за разпознаване, изразяване и регулиране на емоциите. Ще развиваме социални умения за ефективна комуникация, емпатия, сътрудничество. Ще формираме умения за саморегулация и справяне със стреса като техники за концентрация и управление на напрежението. Ще изграждаме и позитивна училищна среда“.

Тя подчертава и огромната важност на сътрудничеството с родителите, които винаги са подкрепяли педагозите при работата по социално-емоционалното развитие на децата. В тази връзка, отбелязва, че да се говори с децата за техните емоции още от начална училищна възраст, е изключително важно. Това е периодът, в който те започват да формират основите на своята емоционална интелигентност и социалните си умения. Често изпитват силни емоции, но невинаги знаят как да ги изразяват или управляват.

„Ранната възраст е идеалният момент,

защото децата са любопитни, отворени към учене и все още формират навиците и мирогледа си. Ако ги научим да разпознават чувствата си, ще им помогнем да реагират по-адекватно, ще имат по-добри взаимоотношения с връстниците си и с възрастните. Ще бъдат по-спокойни, уверени и мотивирани за учене, а така също и по-добре подготвени за справяне със стреса, предизвикателствата и трудностите в живота“, споделя Райна Лачинова.

Свързани статии:

Пианистка от Кърджали печели Super Grand Prix Титли за края на годината Мозайка на здравето Никога не е късно да учиш