Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Манипулативна употреба на метафори в икономически медийни статии

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
12-07-2024
в Uncategorized
A A

Владимир Досев
Икономически университет – Варна

https://doi.org/10.53656/for2024-03-09

Резюме. Според теорията на когнитивната лингвистика метафорите са част не само от нашата комуникация, но също и от начина, по който мислим и действаме в ежедневието си. От друга страна, самата икономическа теория е създадена благодарение на употребата на метафори и фигуративно мислене. Целта на тази статия е да опише употребата на някои когнитивни метафори в икономически текстове, публикувани в български онлайн медии. Обект на когнитивен и дискурсивен анализ са икономически медийни статии, публикувани в периода 2020 – 2023 в интернет. Медиите често използват метафори и фигуративен език не само за да развличат своите аудитории, но и за да влияят върху колективното несъзнателно на обществото ни.
Ключови думи: медиен дискурс, метафори, икономика, рецесия, инфлация

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailФормиране на професионални компетентности в процеса на университетската подготовка на студенти социални педагози и социални работници Default ThumbnailЧовекът като минало (реаллитератур и техники на забравата след смъртта на авангарда) Default ThumbnailProblems and Perspectives for Social Entrepreneurship in Higher Education Default ThumbnailCompetitiveness as a Result of Creativity and Innovation
Етикети: икономикаинфлациямедиен дискурсметафорирецесия

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Дискурсът за етичното веганство като модел за изграждане на идентичност

Следваща статия

Ancient Translations and Reviews of the Holy Scriptures in The Greek Language. Contribution to the History of Biblical Translations

Следваща статия

Ancient Translations and Reviews of the Holy Scriptures in The Greek Language. Contribution to the History of Biblical Translations

Романите на Димитър Димов – прочити в контекст

Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2024, година XLXI

Последни публикации

  • Обхващат повече деца и ученици в столичната образователна система по проект на РУО – София-град
  • МОН с програма за осигуряване на достъпна среда за малките хора
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри лаборатория за иновации по нови учебни предмети
  • 11 728 ученици с допълнителна подкрепа по проект „Успех за теб“
  • Математичка от ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ доведе пролетта в Кюстендил
  • Инициативата „Мартеничка с кауза“ присъединява все повече деца и ученици
  • По стъпките на смелостта
  • Работите пред компютър? Имате право на безплатен очен преглед
  • За цвета на светлината
  • Министър Игнатов откри STEM център с 6 кабинета в столичното 107. ОУ „Хан Крум“
  • Снимка на броя: Зимен университет 2026
  • НАП въвежда българския изкуствен интелект на INSAIT
  • 20 април – неучебен, но присъствен ден в училищата
  • Повече млади хора в България завършват висше образование
  • Второ интердисциплинарно състезание на Асоциацията на езиковите училища се проведе в УНСС
  • Изданията на „Аз-буки“ вече са достъпни и в store.bg
  • „Аз-буки“ представя в БАН „Стопанска история на българите в Османската империя“
  • Студенти от НАТФИЗ оживяват на сцената шедьоври на Майстора, Сезан и Ван Гог
  • Столичната община подготвя пилотен модел за по-качествено хранене в детските градини
  • Зам.-министър Николай Витанов отличи инвеститори в знанието
  • Директори на столични училища обсъждат дигиталната трансформация
  • В 20 детски градини прилагат пилотно рамка за качество и инструмент за самооценка

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"