Доц. д-р Галина Петрова
Университет „Проф. д-р Асен Златаров“ – Бургас
https://doi.org/10.53656/bel2021-4-1-dativ
Резюме. Обект на изследване в настоящата статия са рефлексивно-дативни конструкции в българския език от типа танцува ми си и иска ми се да танцувам. Общото между тях е не само наличието на дателно допълнение и рефлексивна частица се, но и изразяването на желание за осъществяването на нещо. Целта на работата е да се съпоставят тези две употреби и да се представи тяхната структурна и семантична специфика, както и условията за употреба.
Ключови думи: рефлексивно-дативни конструкции; желателна семантика;
Свързани статии:
Образователна подкрепа на деца в резидентна грижа в условията на електронно обучение (Приложни аспекти)
Смъртта като битие и време в стихотворенията „Смърт“ от Пейо Яворов и „Дяволско“ от Атанас Далчев
Культурная информация в романе А. С. Пушкина «Eвгений Oнегин»: стратегии и способы ретрансляции в португальских переводах
Резултати от използването на видеоигри в образованието: преглед на някои основни изследвания от последните десет години
