Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Анализ на размерностите – необходимо условие за прилагане на математически модели

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
23-01-2025
в Uncategorized
A A

Георги Гачев
Институт по математика и информатика
Българска академия на науките – София (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-6-3-dim

Резюме. Статията представя анализ на размерностите като необходимо условие за правилното прилагане на математически модели в практиката. Описани са основните правила за работа с размерности, като всяко правило е пояснено с пример. Материалът е подходящ както за средното училище, така и за конкретни предмети в професионалното образование.
Ключови думи: мерна единица, еталон, анализ на размерностите, STEM, математически модел

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПрилагане на STEM подхода и вариантите му в начална степен на образование Default ThumbnailИнструмент за оценка на индивидуалния принос на учениците при изпълнение на STEM базирани групови задачи Default ThumbnailOverview of the STEM Education in Israel Default Thumbnail„Сили – движение и равновесие. Биомеханика на човешкото тяло“ – интердисциплинарна STEAM практика
Етикети: STEMанализ на размерноститееталонматематически моделмерна единица

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Възможности за изграждане на междупредметни връзки математика – информатика

Следваща статия

Методът на спомагателните успоредни равнини при изследване вида на сеченията на тор с равнина

Следваща статия

Методът на спомагателните успоредни равнини при изследване вида на сеченията на тор с равнина

Използване на Visual Basic for Applications в Excel за развитие на уменията на учениците в областта на програмирането

Teaching Future Mathematics Teachers to solve Problems with Parameters: Ukrainian Experience

Последни публикации

  • Ново монографично издание на „Аз-буки“
  • МОН отличи медалисти от международни олимпиади и състезания
  • 250 ученици учат и развиват умения в Лятната академия на „Заедно в час“
  • Пейзаж с Двореца
  • Имайки се предвид
  • Снимка на броя: Лятна академия в Габрово
  • Нов институт ще изследва средновековното културно наследство на Балканите
  • В Бургас ще се обучават и студенти в направление „Горско стопанство“
  • Треньор по вид спорт става регулирана професия, реши Министерският съвет
  • Разширяват подкрепата по приобщаващото образование
  • Нова система за анализ на данни в близо 200 училища
  • Един златен и 5 бронзови медала по математика за наши ученици
  • Прекаленото обгрижване на детето го прави несигурно, казва д-р Пламен Петков
  • Летни приключения в бургаското НЧ „Изгрев 1909“
  • Пореден топ учен влиза в екипа на INSAIT
  • Наши ученици спечелиха 6 бронзови медала по лингвистика
  • В СУ „Васил Левски“ – Карлово, градят успехите с постоянство
  • За ерготерапевта Деница Димитрова работата с децата носи удовлетворение
  • Учителят от столичното 119. СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ инж. Николай Николов провежда проектни STEM седмици в края на всяка учебна година
  • Българското неделно училище „Света София“ в Чикаго отбелязва 50-годишнина
  • Приобщаването започва с отворена врата и хора с големи сърца
  • МОН предлага критерии за подбор на кандидати за Национална програма „Избирам да следвам в България“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"