Езикова подкрепа за децата във Вършец

Езикови занимания чрез игра помагат на бъдещи първокласници от ДГ „Слънце“ във Вършец да се подготвят за по-уверен старт в училище. Допълнителното обучение по български език, което се осъществява по проект „Силен старт“ на МОН, помага за развитието на речта и комуникативните умения, съобщават от Пресцентъра на МОН.

ДГ „Слънце“ е единствената в община „Вършец“. В нея се обучават 162 деца, включително и от уязвими групи.

Чрез различните дейности по проекта те получават подкрепа, а родителите се насърчават да бъдат по-активни партньори в образователния процес. През изтичащата учебна година бяха сформирани 10 групи с по 4–6 деца, в които се провеждат допълнителни занимания по български език и литература.

Обучението продължава и през летните месеци, като така децата, които имат нужда от повече езикова подкрепа, запазват връзката с наученото и се подготвят за новата учебна година. Чрез игра те влизат в различни роли, използвайки разнообразни пособия, закупени по „Силен старт“. Учителите насърчават по-малките да назовават правилно предметите на български език, да съставят изречения и да произнасят правилно думите. Ролите се подбират така, че всяко дете да бъде стимулирано да говори и да упражнява именно онези езикови умения, които все още го затрудняват.

При по-големите се включват настолни и състезателни игри. Сред любимите са „История на България“, „Градове в България и забележителности“, „Билките в България“ и „Известни личности в България“. Децата решават задачи в екип, обясняват с пълни изречения своите решения и се учат да си помагат. Особено полезни са и картите с емоции, поведенчески ситуации, букви и изображения от всекидневието. Те дават ценна визуална опора и помагат най-вече на тези с езикови затруднения да се справят по-лесно и да общуват по-уверено.

По думите на директора на ДГ „Слънце“ Диана Георгиева особено видими са резултатите при деца, които са постъпили в детската градина с езикови затруднения. По данни на педагогическия екип само за една учебна година те са успели значително да напреднат и да достигнат ниво на знания по български език, съпоставимо с това на връстниците им.

Важна част от проект „Силен старт“ е и работата със семействата.

В импровизирания „театър на сено“ учителите събират деца и родители в различни роли. Разказването на истории и диалозите помагат на децата да обогатяват речника си, да развиват езиковите и комуникативните си умения и да използват българския език по-уверено и естествено.

Правят се срещи, беседи и практически занимания по важни теми. Например психолог от Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование в Монтана разговаря със семействата по темата за екранното време при децата. Тя е особено важна в предучилищна възраст, когато се изграждат навици, а прекомерното време пред екран може да ограничи живото общуване, движението и възможностите за игра и учене.

Родителите имаха възможност и да обсъдят с педиатър как да предпазват децата от вирусни инфекции.

Общо 57 деца от детската градина са включени в дейностите за допълнителна подкрепа по „Силен старт“, а 35 родители участват в инициативите за интензивна работа със семействата.

Проект „Силен старт“ е финансиран по Програма „Образование“, съфинансиран от ЕС. Основната цел му цел е всяко дете да получи равен достъп до качествено предучилищно образование, а семейството да бъде активен партньор в образователния процес. Проектът стартира преди две години и в рамките на петгодишния му период за дейности, насочени към приобщаващо образование, ще бъдат финансирани 1558 детски градини в цялата страна с общо над 71 млн. евро.

Свързани статии:

Пътна безопасност в детската градина по проект на МОН Над 60 000 деца и родители с подкрепа по проект „Силен старт“ на МОН ДГ „Пчелица“ в Казанлък създаде химн по проект на МОН 558 училища със статут на иновативни през следващата учебна година