Насърчаване на четенето чрез създаване на „живи картини“ в часовете по български език и литература

Радина Попова
Национална финансово-стопанска гимназия – София

Резюме. В статията е представена реализирана идея на проектобазирано обучение „Превъплъщения“ като механизъм за насърчаване на четенето и елемент от последователно приложена технология за развиване на комуникативните умения в часовете по български език и литература в XI клас чрез обогатяване на ученето с игрови и занимателни елементи и насоченост на взаимодействията към стимулиране на положителни емоционални преживявания и откриване на личностни дарования, което води до усъвършенстване на комуникативните и социалните умения и дава възможност за стимулиране на активността и креативността на учениците посредством творческа дейност и артистични изяви, но и разширява познавателния хоризонт чрез допир до различни исторически фигури, знакови в живота на български писатели, които са част от националния ни канон.
Ключови думи: проектобазирано обучение; развиване на комуникативни умения; инкарнация; игра; артистични изпълнения; стимулиране на положителни емоционални преживявания

Свързани статии:

Problem of the 8-th Experimental Physics Olympiad, Skopje, 8 May 2021 Determination of Planck constant by LED Humanistic Perception оf National Security – а Basic Concept For Security аnd Defense Education аnd Training От образуването на земята до установяването на лука Method for solving system of linear equations mxn, m=1, 2, 3; Based on its Geometrical Interpretations