ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXII, 2023

Обучение по ПРИРОДНИ НАУКИ
и върхови технологии
ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ /
ГОДИНА XXXII, 2023

NATURAL SCIENCE AND ADVANCED
TECHNOLOGY EDUCATION
ANNUAL CONTENTS / VOLUME 32, 2023

7 – 24Evaluation of Quantitative Criteria for Triassic Reservoirs in the South Mangyshlak Basin / M. Hofmann, S. AL-Obaidi, W. J. Chang

107 – 124 Enhanced Oil Recovery in Terrigenous Oil Fields Using Low-salt Water /

S. H. Al-Obaidi, M. Hofmann, F. H. Khalaf

25 – 37Review of the Devastating Series of Earthquakes in Türkiye and Syria in February 2023. Earthquake Analysis Using SAR Data: Preliminary Results / Irina Gancheva, Lyuba Dimova

201 – 212Agile Software Development Assisted Implementation of a Mentoring Solution in a Large Enterprise / Vladislav Yurukov

213 – 225Български народни противоприродни обичаи и суеверия / [Bulgarian Folk Anti-Nature Customs and Superstitions] / Златозар Боев / Zlatozar Boev

38 – 58Природонаучното образование в България и десетте топ нововъзникнали технологии 2019 – 2021 в областта на химията [Science Education in Bulgaria and Top Ten Emerging Technologies 2019 – 2021 in Chemistry] / Христо Христов / Hristo Hristov

344 – 364Природонаучната грамотност в държавните образователни стандарти на Р. България –(Прогимназиален етап) [The Scientific Literacy in Bulgarian Education Standards Documents (Junior High School Stage)] /

Теодора Коларова, Иса Хаджиали / Teodora Kolarova, Isa Hadjiali

365 – 378Трудности и погрешни схващания на български ученици при изучаването на химична кинетика [Bulgarian Students’ Difficulties and Misconceptions in Learning Chemical Kinetics] / Мартина Ценова / Martina Tsenova

379 – 395 Използване на контекст в обучението по химия за ангажираност на учениците от IX клас по тема „Едновалентни алкохоли“ / [The Use of Context in Chemistry Education for Engagement of 9th Grade Students on a Topic “Monohydric Alcohols”] / Весела Павлова / Vesela Pavlova

59 – 75 Трудности на учениците при изучаване на органична химия на базово ниво в IX клас [Learning Difficulties of 9th Grade Bulgarian Students in Organic Chemistry at the Basic Level] / Александрия Генджова, Калин Чакъров / Alexandria Gendjova, Kalin Chakarov

125 – 130 Лесен експеримент за трудни концепции. Построяване на калибрационна крива и йодометрия [Easy Experiment for Difficult Concepts. Construction of Calibration Curve and Iodometry] /  Наско Стаменов / Nasko Stamenov

131 – 139 Формиращо оценяване по природни науки в електронна образователна среда [Formative Science Assessment in an E-education Environment] / Нели Димитрова / Neli Dimitrova

226 – 247 Апостериорен анализ на критериален тест за активизиране и диагностика на рефлексия в обучението по биология и здравно образование – VIII клас (раздел „Обмяна на веществата“) [A Posteriori Analysis of Criteria Test for Activation and Diagnostics of Reflection in Learning Biology and Health Education – 8th Grade (Topic: Metabolism)] / Иса Хаджиали / Isa Hadjiali

248 – 265Развиване на здравно-екологични компетентности в обучението по химия чрез система от учебни задачи [Development of Health-Environmental Competences in Teaching Chemistry through a System of Learning Tasks ] / Антоанета Ангелачева, Станислава Стефанова / Antoaneta Angelacheva, Stanislava Stefanova

76 – 87Из историята на Националния природонаучен музей при БАН: Трудното възстановяване. Музеят под ръководството на чл.-кор. проф. д-р Александър Вълканов (1965 – 1971 г.) [Through the History of the National Museum of Natural History at BAS: The Difficult Restoration. The Museum under the Leadership of Corr. Member Prof. Dr. Alexander Vulkanov (1965 – 1971)] / Златозар Боев / Zlatozar Boev

158 – 168 Пионер на природозащитното дело, бележит учен и популяризатор на българската наука (по случай 100 г. от рождението на доц. Николай Боев) [A Pioner of Nature Conservation, a Notable Scientist and Popularizer of Bulgarian Science (On the Occasion of the 100th Anniversary of the Birth of Assoc. Prof. Nikolay Boev)] / Васил Големански, Златозар Боев / Vasil Golemanski, Zlatozar Boev

422 – 456Националният природонаучен музей при Българската академия на науките – 14 години на повторно възстановяване под ръководството на акад. проф. д-р Иван Костов (1974 – 1988 г.) / [The National Museum of Natural History at the Bulgarian Academy of Sciences –

14 Years of Reconstruction under the Leadership of Acad. Prof. Dr. Ivan Kostov (1974 – 1988)] / Златозар Боев / Zlatozar Boev

140 – 157 Сравнителен анализ на ментални модели и изкуствен интелект  [Comparative Analysis of Mental Models and Artificial Intelligence] / Пламен Чергаров / Plamen Chergarov

187 – 200Development of Oil Fields Using Science Artificial Intelligence and Machine Learning / Al-Obaidi S.H., Chang W.J., Hofmann M.

266 – 280 Integrating Primary Source Analysis in Remote Teaching of Earth and Environmental Science During the COVID-19 Pandemic / Irina Kopteva

281 – 304 Modelling the Impact of Vaccination on the Transmission Dynamics of COVID-19 in the Presence of Environmental Factor / Deborah O. Daniel, Shola A. Akinboboye

305 – 312 Нерешени проблеми на съвременната природогеографска и селищна топонимия на България [Unsolved Problems of the Modern Natural Geographical and Settlement Toponymy of Bulgaria] / Златозар Боев / Zlatozar Boev

335 – 343 Формиране на графична грамотност в обучението по физика в средното училище / [Formation of Graphic Literacy in Physics Education in Secondary School] / Христина Петрова / Hristina Petrova

INFORMATION MEDIA

396 – 408 Подкаст – кога, ако не сега? [Podcast – When if Not Now?] / Христо Чукурлиев / Hristo Chukurliev

409 – 421 Живот, посветен на науката. 100 години от рождението на проф. д.х.н. Елена Киркова [Life Devoted to Science. 100th Anniversary of Prof. DSc. Elena Kirkova] Димитър Тодоровски, Мария Миланова / Dimitar Todorovsky, Maria Milanova