"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Philosophy оf Shared Society

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
21-03-2024
in Uncategorized
A A

Albena Taneva,
Kaloyan Simeonov,
Vanya Kashukeeva-Nusheva,
Denitsa Hinkova
Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria)
Melanie Hussak
Protestant University of Applied Sciences Freiburg (Germany)

 https://doi.org/10.53656/phil2024-01-01

Abstract. Insights on shared society reflect the nexus between collective actions and durable policy for the common good. The study’s core subject is the deeper understanding of the shared society in theory and practice. It helps overcome conflicting perceptions and divides. The main focus is on reasoning challenged by dynamics in democratic societies. The article aims to highlight its framework avoiding simplistic variations of main theses, but presenting new insights into the applications of this theory. It examines the ontological essence within cross-cutting varieties and dimensions of its profile. The philosophy of shared society is also represented in several practical perspectives. These vectors reflect various motivations and perils as links to practice. These links are: reflections on conflict resolution at municipal level in Germany, electoral participation and vote-buying practices in Bulgaria, EU economic integration and reforms to promote a shared and cohesive living.
Keywords: shared society, democracy, integration, elections, conflict resolution, cleavages

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailThe Second National Assembly: Elections, Establishment, and Composition Default ThumbnailDigital (Non)reality: Pedagogical Approaches to Involving “Alpha” Children in the Digital World Default ThumbnailThe Stereotypes of Pedagogical Students – Barriers to the Implementation of Quality Inclusive Education Default ThumbnailOn the Question of Translation of Poetic Texts in Evgeny Vodolazkin’s Novel ‘Chagin’
Tags cleavagesconflict resolutiondemocracyelectionsintegrationshared society

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Actuality and Modality: Vatsov’s Energetic Metaphysics

Next article

“Revolving” Ownership: The Interplay between Yang-Ownership and Yin-Ownership

Next article

“Revolving” Ownership: The Interplay between Yang-Ownership and Yin-Ownership

Approaching Edith Stein´s Philosophical Anthropology

The Song of Desire (Kāma): If you meet Kāma, don’t kill him

Последни публикации

  • Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев по случай първия учебен ден
  • Министър Георги Вълчев: Трябва да се насърчава всеки контакт с литературата
  • Просветният министър откри академичната година в два университета
  • 5492 първокурсници избраха УНСС
  • 1750 първокурсници посреща МУ – Варна
  • Българският INSAIT печели ново признание
  • Висшето училище по телекомуникации и пощи откри учебната година с нов кампус
  • Проверени са 1079 училищни автобуса
  • Първият училищен звънец посреща над 55 000 първокласници
  • Русенската Алма матер откри академичната година
  • Българските ученици с първо място и 10 медала от Международната олимпиада по английски език
  • Националният конкурс „Изучаваме света с ГИС“ търси новите си победители
  • Млади таланти с отличия в „Бодлите на таралежите“
  • В ОУ „Св. Иван Рилски“ в Хасково учениците влизат в ролята на репортери, редактори и създатели на дигитално съдържание
  • Новата база на ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ в бургаския квартал „Крайморие“ съчетава съвременна архитектура, STEM среда, спорт и обучение на открито
  • 158 отличници от гимназиалния випуск 2026 получиха отличието „Национална диплома“
  • Министър Георги Вълчев: Нашата мисия е да подкрепяме всяко българско сърце по света
  • Създателката на аудиоподкаста „Златните приказки“ Диляна Атанасова превръща личната си история в детска книга
  • Как се става световен шампион по троен скок на 17
  • РУО – София-град, обсъди с директорите приоритетите за новата учебна година
  • Ново училище в София отваря врати за над 420 ученици
  • Министър Георги Вълчев: Професионалното образование трябва да заеме много по-важно място в българската образователна система

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"