"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Preferences for Control and Communication of the Robots-Assistants Depending on the Individual Needs of the Users

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
10-10-2021
in Uncategorized
A A

1) Margarita Bakracheva, 2) Nayden Chivarov
1) Sofia University
2) Institute of Information and Communication Technologies – BAS

https://doi.org/10.53656/voc21.25comm

Abstract. In the article are outlined the results of a project aimed to describe the use of robot assistants in the light of improving the quality of life in the context of an aging population and increased percentage of people with disabilities in Europe. This shifts the focus to uniting and integrating the efforts of different sciences in search for adequate operating measures and stressing on what people with specific difficulties can, but not on what they cannot do, and maintenance of the autonomy of seniors living alone. The preferences regarding the assistant robot’s control, appearance, functions, and voice, people with disabilities and seniors living alone have, are described. Two groups of users’ preferences are identified - universal and specific, which is a valuable guidance for optimal consideration of the general and subjective characteristics and needs.
Keywords: robots assistants; people with disabilities; seniors living alone; quality of life; assisted life

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailSchelling – from Logos to Myth Default ThumbnailVariety of the Ciryllic Alphabet in Teaching Bulgarian as a Foreign Language Default ThumbnailThe Role of the Interactive Binary Lesson in Teaching Bulgarian as a Second Language Default ThumbnailThe Theme of Janusz Korczak and the Rights of the Child in the Training of Future Teachers

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Forward to the next mission

Next article

Development of Digital Literacy in Studying Technology and Entrepreneurship in 8th Grade

Next article

Development of Digital Literacy in Studying Technology and Entrepreneurship in 8th Grade

Lesson on Industrial Professional Training on Building Roof Construction

Pedagogical Skill for Affordable Teaching in Vocational High School

Последни публикации

  • Олимпийските медали от XI клас също ще са вход за университетите
  • Откриват STEM пространство в детска градина „Радост“
  • ЕК подготвя мерки за по-качествено образование
  • Столични ученици изкачват Черни връх
  • Те накараха химията да избере огледален образ
  • Учени и докторанти изследват образа на детството в печатните медии през XX век
  • OpenAI избра основателя на INSAIT да усъвършенства технологията за откриване на AI текстове
  • България подкрепи международна визия за нов златен век на науката
  • Неуловими частици от Вселената, уловени на Южния полюс
  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ беше представена в Дряново
  • Трима учени с Нобел за медицина за оптогенетиката
  • Над 860 ученици от ОУ „Бачо Киро“ във Велико Търново вече ще учат на една смяна
  • Нова национална платформа предоставя на учителите учебни ресурси за STEM и изкуствен интелект
  • Един от трима ученици в ЕС е с ниски резултати по четене или математика
  • Блестящо представяне и 5 медала от Международната олимпиада по астрономия и астрофизика
  • Над 800 студенти ще ползват новия кампус на УНСС и МУ – София
  • Рекорден брой нови стипендианти на INSAIT
  • Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев за Международния ден на учителя
  • Татяна Досева, директор на Националния дворец на децата: През новата учебна година очакваме над 2000 деца и ученици
  • Нови възможности за децата на Разград
  • STEAM образование за всяко дете
  • Започва пилотен модел за интегрирана подкрепа

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"