Лесно ли се решават задачи с компютър

Тази година нейн организатор е факултет „Математика и информатика“ към Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“. Домакин и съорганизатор на ученическото състезание е Профилираната природо-математическа гимназия „Васил Друмев“ в старопрестолния град. „Инициативата за това първо състезание е на проф. Стоян Капралов от ТУ – Габрово, който е председател на Националния комитет на CompMath-2016”, съобщи за „Аз-буки“ Ангел Гушев – директор на Природо-математическата гимназия. По думите му надпреварата е по-различна от други математически състезания и изисква по-полезни умения. Възрастовата група е отворена за деца от VIII до XII клас, а учениците трябва да се справят с 15 задачи в рамките на 4 часа в динамичната програма „ГеоГебра“. За подготовката на участниците пък говори фактът, че повече от 50 на сто от тях постигат повече от половината от максималните 60 точки. „Това се случва рядко в математическо състезание“, казва директорът. И отбелязва, че включването на ученици не само от математически гимназии показва, че там, където се работи, се постигат резултати независимо от профила на училището. В крайното класиране златни медали получават трима десетокласници: Данаил Гушев (Първа АЕГ, София – 59 точки), Пламен Иванов (Софийска математическа гимназия – 59 т.) и Юлиана Тодорова (ППМГ „Нанчо Попович“, Шумен – 54 т.). 65 студенти от 10 български висши училища пък премериха сили в рамките на V Национална студентска олимпиада по компютърна математика „Акад. Стефан Додунеков“. Състезателите се разпределят в две групи в зависимост от професионалното направление на специалността си: група „А“ (математика, информатика и компютърни науки) и група „Б“ (природни и технически науки). Победители в първата група са Велина Иванова (СУ, 58 от максимални 60 точки), Владимира Суванджиева (СУ, 53 т.), Марин Шаламанов (СУ, 52 т.) и Мартин Рачев (ТУ – София, 52 т.). В група „Б“ най-добри резултати постигат Красимир Димитров (ТУ – Варна, 44 точки) и Максимилиан Маринов (ТУ – Варна, 44 т.).

Четете повече в бр. 44, 3 – 9 ноември 2016 г.

Свързани статии:

Повече пари за образование Диагностика от „Хенри Форд“ На топло и светло за по-малко пари МОН обмисля промени на матурите