"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Новини Новини 2017 Брой 35, 2017

За хората и троловете

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
31-08-2017
in Брой 35, 2017
A A

Какво е интернет тролът? В Речник на думите в българския език четем: „Човек, който публикува противоречиви, провокиращи или извън темата съобщения в онлайн дискусионни форуми, стаи за разговори, с основна цел да предизвика емоционален отговор от другите потребители, да ги провокира или тормози или просто да попречи на нормалния тон на водения разговор“ (http://rechnik.info/интернет+трол).
За мен не са толкова важни мотивите за хулиганското поведение на трола – той може да се зарежда с енергия от отрицателните емоции на хората, а може и да получава пари, за да манипулира свободната комуникация. И в двата случая поведението му е осъдително. Интересува ме обаче проследяването и съставянето на модел на езиковото поведение на трола. Ето един опит за моделиране по популярен сценарий – човек се изказва в интернет-пространството в подкрепа на публична личност:
Х (човек) твърди, че Y (публична личност) е +, т.е. харесва го, поддържа го.
Следва тролска намеса, в която виждам три основни модела:
а) Z (трол) твърди, че Y е –, но по обиден за X начин – атакува се например менталното здраве, социалният статус, сексуалната ориентация и пр. на Y;
б) Z атакува по обиден начин самия Х;
в) Z публикува съобщение извън темата, за което е известно, че буди интерес – например за поскъпване на стока или услуга – и по този начин манипулира комуникацията.
Съставянето на модели на тролско езиково поведение може да помогне на участниците в публичната комуникация и на модераторите да разпознават троловете. А съдбата на разпознатия трол трябва да е е ясна: бан и чао, мили ми троле.

Иво Панчев
е гл. асистент в Секция за общо и сравнително езикознание на ИБЕ „Проф. Л. Андрейчин“.
Занимава се с превод, лингвокултурология, съпоставително езикознание.

Четете повече в бр. 35, 31 август – 7 септември 2017 г.

Your Image Description

Свързани статии:

„Натурален“ ли е нотариалният акт? Защо Левски, а не Лъвски Кой е бил искрен според древните българи В него момент, от него момент

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Написаното остава

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Bulgarian Language and Literature, issue 4/2017, Volume 59

Next article

Mathematics and Informatics, Number 4/2017, Volume 60

Next article

"Математика и информатика", книжка 4, година LX, 2017

Красота, която респектира и възпитава

Красота, която респектира и възпитава

В училището за шампиони

В училището за шампиони

Последни публикации

  • Наградиха ученици от неделните училища за изследвания на отзвука от Априлското въстание в пресата в Европа и Америка
  • МОН отличи младите таланти на България
  • Президентът Илияна Йотова удостои с плакет СУ „Петко Рачов Славейков“ във Видин
  • Зам.-министър Емилия Лазарова поздрави 51. СУ „Елисавета Багряна“ за 65-годишнината му
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри форум за дигитални и креативни решения за STEM бъдещето
  • Седем лауреати на Националната олимпиада по физика
  • Професионални гимназии се запознаха с швейцарския опит за социална интеграция в дуалното обучение
  • Училища представят успешни модели за интегриране на математиката и инженерните науки
  • Учители в Сливен: Проект „Успех за теб“ е шанс за всяко дете от уязвими групи
  • България ще бъде домакин на следващата среща на върха на ОИСР за уменията през 2028 г.
  • Малена и Тервел Замфирови стават посланици на кампанията на правителството срещу хазартната зависимост
  • Българският учен с принос към мисиите „Артемис“ инж. д-р Петко Динев се срещна със студенти в Софийския университет
  • 19 ученици се състезават за най-добър млад керамик
  • 21 училища представят иновативни подходи за модерна учебна среда и развиване на уменията
  • Възпитаници на 40 гимназии показват майсторство в професиите в туризма
  • РУО – София-град, и Институтът по образованието провеждат квалификационен семинар за директори на детски градини
  • Висши училища споделят добри практики от сътрудничество с бизнеса
  • Студенти от Русенския университет печелят първия AI хакатон в дунавския град
  • Изложбата „Фантастични умове“ гостува в Ирландия
  • Отличия за най-добрите учителски примери в час
  • Трима лауреати на Националната олимпиада по история и цивилизации
  • 13 ученически отбора разработват енергийни системи на бъдещето в национално състезание на МОН

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"