По-рано е по-добре

Антоанета НАЙДЕНОВА

Колкото повече, толкова повече, както е казал Мечо Пух. Ако отнесем тази непреходна мисъл към задължителното обучение на 4-годишните, залегнала в одобрените от МС промени в Закона за предучилищното и училищното образование, то тя ще звучи така – колкото по-рано, толкова по-добре. За всички –
децата, родителите им и за нас като общество.
Защото всяка допълнителна година има значение за подобряването на резултатите на децата, особено за тези, чийто майчин език не е българският. Анализите на МОН показват, че ако тези деца бъдат обхванати в предучилищна подготовка, те много по-често успяват да достигнат до гимназиално образование и да усвоят професия. На същото мнение са и около 92% от началните учители според проведена анкета сред 5600 от тях.
Помислено е и за социално слабите семейства, за които е проблем да покриват месечните такси за детските градини на децата си. За тях в държавния бюджет са предвидени 10 млн. лв., част от които ще се ползват за подпомагане заплащането на таксите. Това означава, че ще отпаднат проблемите всички деца да бъдат обхванати от пред-
училищното образование.
В забавачките малчуганите не само научават полезни неща, стихове и песнички, но и могат да си играят и общуват със своите връстници, което е изключително важно за тяхното социално развитие. Освен това в забавачките ги отглеждат в добри условия, хранят ги здравословно и придобиват базови хигиенни навици. Но най-важното е, че научават български, следователно имат равен старт със съучениците си в I клас.
Мерките, които носят само позитиви, са рядкост, но тази определено е една от тях.