Видяхме и усетихме България

Видяхме и усетихме България!“ – така определят учениците ни ученическото пътуване по Националната програма „България – образователни маршрути“. 80 гимназисти и осем техни учители реализираха образователен туризъм в недрата на Родопите – любимото кътче на Иван Вазов, което той описва в едноименния пътепис.
Богатата образователна програма има за цел да се затвърдят и надградят знания и умения, придобити в училище, чрез наблюдения, проучване и преживяване в реална среда в различни образователни маршрути в направления история и археология, география и икономика, изкуства, архитектура и литература, етнография, фолклор и занаяти. Петдневното туристическо пътуване включваше:
– посещения и беседи в историческите музеи в Батак и Перущица, в които са представени експонати, свързани с Априлското въстание и историческото минало на Родопския край;
– разглеждане на храма „Св. Неделя“ в Батак и „Св. Михаил“ в Перущица – свидетели на трагични събития по време на Априлското въстание, както и античната Червена църква край Перущица;
– наблюдения на природни забележителности и биоразнообразие в природните паркове – карстов извор и езеро Клептуза, местността Юндола, Аврамовата седловина, Родопската теснолинейка, парк „Свобода“ в Пазарджик;
– обекти като Дановото училище в Перущица, природонаучния музей „Плиоценски парк“ край с. Дорково, килимарската фабрика за ръчно тъкани килими в с. Костандово край Велинград.
Чрез разгледаните археологически, историчес­ки, природни, социални и културни артефакти учениците имаха възможност да осмислят придобитото научно знание и неговата практическа приложимост и интегритет, както и да научат нови факти и обстоятелства по изучавани теми от учебното съдържание за България.
Впечатленията и преживяванията, емоционалното въздействие и възможността за общуване в извънучилищна среда, разнообразието от дейности и тематични занимания и активности провокираха у учениците засилен интерес към историческото минало, природните и културните забележителности, традиции и обичаи в нашата страна. Богатата образователна програма, както и възможността да опитат традиционни родопски ястия, напитки с плодове и билки, да се запознаят с традиционни занаяти и обичаи, споделените впечатления и емоционални преживявания допринесоха за насърчаване на сътрудничеството между учители и ученици и стимулираха изграждането на позитивна образователна среда, както и на умения за работа в екип, прояви на емпатия и култура на поведението.
Учениците дадоха своята оценка за изпълненото с нови знания и много емоции и настроение пътуване с пожеланието „Да се повтори, беше много яко!“.

Нели Борчева,
директор на СУ „Козма Тричков“ – Враца

Свързани статии:

Проф. д-р Анжелика Велкова от лекарска мрежа „Въздух за здраве“: Замърсеният въздух е четвъртата най-важна причина за лошо здраве Антиплагиат програми откриват и текстове от изкуствен интелект МОН ще използва световния опит при решенията за дигитализиране на образованието Тъмната страна на трибуната