Обновени са 577 класни стаи по хуманитарни науки

Общо 577 класни стаи в областта на хуманитарните науки са обновени досега през настоящата учебна година по Националната програма „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“, съобщава пресцентърът на МОН.

С финансиране по Програмата училищата са закупили учебна литература за изучаване на чужди езици, художествена литература, сборници и речници, стенни карти, табла и атласи, портрети на революционери и писатели и др. За създаване на приятна и стимулираща ученето обстановка класните стаи са обзаведени с тематични фототапети, съобразени с изучавания учебен предмет, с тематични ученически маси.

Обновяването на специализираните кабинети

е част от първото издание на модул „Съвременна среда за качествено обучение по хуманитарни науки, изкуства и спорт“ от Програмата. Бюджетът за дейностите по този модул е близо 10 млн. лв. По него се финансират също създаването или обновяването на стаи за занимания по интереси, както и обзавеждането и провеждането на мероприятия в училищните библиотеки.

Тази година 177 училища и центрове за специална образователна подкрепа имат нови кабинети за работа по интереси, които се ползват от над 17 000 ученици. Стаите се оборудват с пособия за рисуване, енциклопедии и речници, образователни игри и комплекти за експерименти, реквизити за ролеви игри и драматизация/куклен театър, художествена литература и др.

За поредна година училищата проявяват интерес и към

създаването или обновяването на училищни библиотеки или кътове за четене

и провеждане на инициативи в тях. Освен обновяване с нова литература и подходящи мебели образователните институции са провели изложби на рисунки по художествени произведения, отбелязване на годишнини на бележити личности в българската литература и култура, драматизации на любими приказки и стихотворения, беседи по актуални за учениците теми и др.

Целта е библиотеките и кътовете за четене да се превърнат в места за насърчаване на мисленето, въображението и творчеството като част от учебния процес.

Училищата с нови училищни библиотеки или кътове за четене са 331, а проведените в тях инициативи, които също се финансират по Програмата, са 1233.

Общо 642 училища бяха подкрепени, за да изградят съвременна среда за качествено обучение по хуманитарни науки, изкуства и спорт.

Свързани статии:

МОН не обсъжда и не подготвя въвеждането на изпит в детската градина Четири столични училища прилагат инструмент за социално включване в образованието Започна изпълнението на втория етап от Националната програма „Млади учени и постдокторанти – 2“ 198 новоназначени директори преминават практически обучения