"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Новини Новини 2026

Професионални гимназии се запознаха с швейцарския опит за социална интеграция в дуалното обучение

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
29-04-2026
in Новини 2026
A A
Екипи от 7 професионални гимназии участваха в семинар по програма „ДОМИНО 2“, чийто домакин беше Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ в София
Снимки Пресцентър на МОН

Екипи от 7 професионални гимназии участваха в семинар по програма „ДОМИНО 2“, чийто домакин беше Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ в София, съобщава Пресцентърът на МОН.

Представители на училищните ръководства, психолози, педагогически съветници и образователни медиатори се запознаха с швейцарския опит в приобщаващото дуално обучение.

Те обсъдиха добри практики и предизвикателствата в работата с ученици със затруднения в обучението и реализацията.

Лектор на събитието беше Люк Ламбер – заместник-директор на Центъра за специализирано професионално обучение Le Repuis в Швейцария. Той представи утвърден модел, при който обучението е съчетано с допълнителна индивидуална подкрепа от учители, психолози, ментори, медицински лица.

Подходът помага на младите да придобият увереност, да преодоляват ограничаващи фактори и да развият личностния си потенциал

за постигане на самостоятелност и професионалната реализация.

Центърът има над 90-годишен опит и в момента обучава около 400 стажанти. В основата на работата му е разбирането, че зад всеки ученик, който се отказва, стои дете, което изпитва трудности. Затова се работи дългосрочно и комплексно – с внимание към причините, като ниско самочувствие, липса на мотивация, неподкрепяща семейна среда и др.

В рамките на събитието ръководителят на програмата Полина Златарска представи „ДОМИНО 2“ и специфичния нов аспект на дуалното обучение в България като формат на партньорство за приобщаващо развитие на учениците.

Участниците разгледаха и учебните работилници в ПГТЕ „Хенри Форд“, където се запознаха на място с обучението в дуална форма и с активната политика на училището да работи с бизнеса – над 90 работодатели са негови партньори.

Калоян Марков от специалност „Възобновяеми енергийни източници“, който се обучава в дуална форма, приветства гостите на английски език, представи учебната среда и сподели колко е ценна възможността да съчетаваш теорията с практиката.

В обучението участваха ПГ по транспорт „Макгахан“; ПГ по подемна, строителна и транспортна техника, ПГ по текстилни и кожени изделия, Софийската ПГ „Княгиня Евдокия“, ПГ „Д-р Стамен Григоров“, Софийската ПГ по туризъм и домакините от ПГ „Хенри Форд“.

Подобен семинар по Програмата предстои да се проведе в Сливен и в други градове в страната. МОН изпълнява „ДОМИНО 2“ с подкрепата на Втората швейцарско-българска програма за сътрудничество.


Your Image Description

Свързани статии:

Професионалната гимназия по механоелектротехника и електроникаПовече работодатели назначават ученици в дуална форма В областите Сливен и Видин ще бъде приложен пилотно нов модел за социална интеграция чрез дуално обучение, съобщава Пресцентърът на МОНТестват пилотен модел за социална интеграция чрез дуално обучение в Сливен и Видин Институции и бизнес: Дуалното обучение дава реални умения и бърза реализация Програмата на МОН „ДОМИНО“ 2 за развитие и надграждане на дуалната система на обучение беше представена на форума „Парад на професиите: Открий таланта си, избери професия“Програма „ДОМИНО 2“ беше представена в кампанията „Парад на професиите“

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Люк ЛамберПГТЕ "Хенри Форд"Полина Златарскаприобщаващото дуално обучениеРепортерЦентър за специализирано професионално обучение Le Repuis„Домино 2“

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Училища представят успешни модели за интегриране на математиката и инженерните науки

Next article

Terminology Planning in Bulgaria: Current Рerspectives and Challenges

Next article

Terminology Planning in Bulgaria: Current Рerspectives and Challenges

Седем отличници на Националната олимпиада по физика, която се проведе в Плевен, ще получат званието "лауреат", съобщава Пресцентърът на МОН

Седем лауреати на Националната олимпиада по физика

Към въпроса за рецепцията на преизказните глаголни форми в съвременния български език

Последни публикации

  • В ДГ „Космонавт“ децата учат, докато се забавляват
  • Рекорден брой участници в „Летен университет“ 2026
  • Митническото куче Руби и роботът Рашко показват в Бургас как природата и технологиите могат да помагат на човека
  • Къде е пресечната точка между математиката и комиксите
  • Дупнишки ученици поставят рекорд в национално военно обучение
  • В ОУ „Христо Ботев“ в село Ценово децата готвят, творят, четат и откриват света и през лятото
  • Езикова подкрепа за децата във Вършец
  • Нов корпус приближава 73. СУ до едносменно обучение
  • Състезание по дебати събира 24 младежки отбора във Варна
  • Ново издание на „Аз-буки“ за мемоарната литература от Източна Европа
  • С над 1 млн. евро кабинетът компенсира семейства на неприети деца в градина
  • Министерският съвет отпусна близо 4 млн. евро за три национални програми в образованието
  • Премиерът Радев и министър проф. Вълчев ще работят за повишаване качеството на образованието
  • Лесовъди и пожарникари учат деца как да пазят природата от огъня
  • От рубриката „Правна консултация”: Отпуск за отглеждане на дете до 8-годишна възраст от бащата
  • От рубриката „Пиши правилно“: Къде e ударението в думата киноа
  • Снимка на броя: Спасени птици се завръщат в природата
  • Държавните спортни училища посрещат 3088 ученици
  • България посреща учени от 55 държави на конгреса на Европейската асоциация по регионална наука
  • „Студио Аз-буки“ вече с над 10 000 последователи в социалните мрежи
  • Д-р Петър Цанков, носител на наградата „Джон Атанасов“ за 2018 г.: Няма пряк път до успеха
  • Учители, директори и университетски преподаватели обсъждат промените в предучилищното образование в МОН

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"