Как чашата с вода става невидима

Батерия от лимони, как чашата с вода може да стане невидима, експеримент с лава лампа, опитна проверка на закона на Ом, образуване на облаци и фонтан, явлението резонанс са само част от демонстрациите в рамките на Деня на физиката, който се проведе в Центъра за личностно и творческо развитие на децата на Благоевград. Форумът е по инициатива на Регионалното управление на образованието в града, съвместно с 15 училища от областта, местния Клуб по физика и астрономия и Американския университет в България.

Над 350 ученици от прогимназиалния и гимназиалния етап от училища в област Благоевград и гости на събитието с любопитство и интерес проследиха всички дейности и се убедиха, че

физиката е увлекателна, интересна и загадъчна наука,

която превръща мечтите в реалност, споделят пред „Аз-буки от РУО – Благоевград. Целта на форума е със средства от бита учениците да покажат своята креативност и да докажат, че законите на физиката са в нас и около нас.

Събитието бе открито от началника на образователния инспекторат Ивайло Златанов. Той сподели, че Денят на физиката се организира благодарение на учениците и учителите, които „със сърцатата, ежедневна, целенасочена работа напътстват в правилната посока нашите деца и резултатите не закъсняват“. Като „катализатор“ на събитието посочи Стефан Михалков и Клуба по физика, който функционира години наред.

Следвайки мисълта на бащата на съвременната физика Алберт Айнщайн „Ако не можете да обясните нещо на едно дете, то това значи, че вие самият не го разбирате“, ученици от 15 основни, средни, профилирани и професионални училища от областта демонстрират експерименти от различните раздели на физиката.

Под мотото „Погледнете дълбоко в природата и тогава ще разберете всичко по-добре“ седмокласниците от Второ ОУ „Христо Смирненски“ – Сандански, представят девет проекта от механично движение, магнетизъм, електричество и светлина.

Ентусиазираните участници от ОУ „Никола Парапунов“ – Разлог, демонстрират лава лампа, която запалва искрата на изследователския дух у наблюдаващите ги ученици. С познанията си за енергията в природата и в живота учениците от СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Якоруда, демонстрират пред присъстващите как една чаша може да стане невидима.

Че промяната е движещата сила във Вселената, доказват възпитаниците на СУ „Св. Климент Охридски“ – с. Слащен, посредством опитите на Оерстед и на Фарадей.

Чрез поредица от експерименти от механиката и оптиката участниците от ПМГ „Акад. Сергей Корольов“ и Седмо СУ „Кузман Шапкарев“

в Благоевград убеждават присъстващите ученици и гости на форума в красотата на физиката.

Посредством опитна проверка на закона на Ом – свързване на консуматори и светодиоди, възпитаниците на БПГ „Ичко Бойчев“ доказват, че светът е наситен с електричество. Гостите на форума наблюдават с интерес и участниците от ЕГ „Акад. Людмил Стоянов“ – Благоевград, и ПМГ „Яне Сандански“ – Гоце Делчев, които представят разнообразни и ефектни опити, сред които са явления от геометричната и вълновата оптика, явлението резонанс, законът на Паскал, електромагнитната индукция и скачените съдове.

Екипът на СУ „Св. Паисий Хилендарски“ – Кресна, е убеден, че физиката е за всички, и представя опитната постановка „Магическа кутия“. А възпитаниците на СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – с. Гърмен, демонстрират батерия от лимони и опити със светлина.

Третият принцип на механиката е представен чрез няколко експеримента учениците на Пето СУ „Георги Измирлиев“ – Благоевград.

„Всяко постижение в науката започва с опит и свършва с него“ е мисълта на Алберт Айнщайн, която учениците от Неврокопската ПГ „Димитър Талев“ – Гоце Делчев, следват. Те представят приключенската физика със загадъчните корабокрушения, тайното послание и скритата мисъл, а хидростатично налягане демонстрират участниците от ПГИТ „Проф. д-р Асен Златаров“ – Петрич.

На работните си маси учениците от СУ „Св. Паисий Хилендарски“ – с. Абланица, представят серия от опити, свързани с пречупване на светлината и пълно вътрешно отражение, образуване на облаци и фонтан, както и макет на двигател с вътрешно горене.

Проф. Орлин Стойчев от Американския университет в България, съвместно с ученици от Клуба по физика на Стефан Михалков, също демонстрират серия експерименти от различни раздели на физиката: механика, електричество и магнетизъм, светлина.

„Горди от постиженията на своите ученици, директорите и педагозите от областта подкрепяха и насърчаваха възпитаниците си. Като своя мисия учителите определиха необходимостта да трансформират образованието чрез интегриране на технологиите и STEM дисциплини, като създават вдъхновяваща и приобщаваща среда, която поражда любопитството, креативността и уменията на подрастващите деца и младежи, нужни за успех в един бързо променящ се свят“, споделят още организаторите на форума от Регионалното управление на образованието – Благоевград.

Свързани статии:

Двойно повече деца от уязвими групи завършват училище Подкрепа за над 75 000 деца и родители осигурява нов проект на МОН Тийнейджърите са онлайн всекидневно Споделена градина, споделена трапеза