Учители в Сливен: Проект „Успех за теб“ е шанс за всяко дете от уязвими групи

Как учениците от уязвими групи със затруднения в българския език успяват да получат дипломи за средно образование и шанс да следват в университет или да работят, разказват учители от Професионалната гимназия по текстил и облекло „Добри Желязков“. Те ръководят групи за допълнителна подкрепа по проект „Успех за теб“, изпълняван чрез Програма „Образование“ 2021 – 2027 г., съфинансирана от ЕС, съобщава Пресцентърът на МОН.

Учители и ученици представят успешни добри практики пред екипа за управление на Проекта

от МОН с ръководител Пенка Иванова и експерти и директори от регионите Сливен, Ямбол, Бургас, Стара Загора и Хасково, които провеждат работна среща в Сливен.

„Всеки допълнителен час е в интерес на всяко отделно дете“, казва директорът на гимназията инж. Даниела Караманова.

Тя подчертава изключителната значимост на допълнителните обучения, финансирани по Проекта, специално за децата от ромски произход.

От училището съобщават, че

подготвят своите зрелостници за матури в рамките на „Успех за теб“.

Тяхна гордост е отличникът Теодор, който сега е студент по психология в Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Има и други техни възпитаници, които следват във висши училища.

Учителите признават, че трудно се успява с деца, в чиито домове не се говори български. Но когато работят в малки групи с петима ученици, намират начин да ги приобщят емоционално, провокират интереса им със забавни задачи по математика, успяват да им предадат основни знания по правопис, правилна структура на речта и най-важното – да четат с разбиране.

Екипът, който обучава 275 ученици, полага усилия да насочи голяма част от децата и към професионална реализация – включително и чрез дуално обучение.

По Проекта са сформирани общо десет групи по „Български език и литература“ в VIII, X и XII клас, както и шест групи по „Математика“ в VIII и X клас. Обхванати са общо 50 ученици в първи и десет – във втори гимназиален етап.

Гимназията предлага обучение по професиите моден дизайнер, графичен дизайнер, десенатор на текстил, текстилен техник и моделиер – технолог на облекло.

Училището изпълнява дейности и по проект „Модернизиране на професионалното образование и обучение“, като имат оборудвана модерна работилница. Горди са, че тази година победител в категорията „Сръчни ръце“ на професионалното състезание на МОН „Млади таланти в модата“ е техният възпитаник Атанас Атанасов от Сливен.

Практическото обучение извън училище се провежда при партньорите от фирма „Е. Миролио“ ЕАД, които дават и стипендии на децата.

Освен това в училището има много занимания по интереси и се възползват от финансиране по всички национални програми на МОН.

През последната учебна година в училището са изградени специализирани кабинети по чужди езици и философия по НП „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“ на стойност 34 979 лева.

С талантите на учениците се запознават и гостите, които аплодират изпълнение на фолклорни песни и танци. Младите хора са поздравени за това, че съхраняват българските традиции, и от тях се очаква да ги предават на следващите поколения.

В рамките на работната среща на териториалните екипи по Проекта, чийто домакин е началникът на РУО – Сливен, Кристиана Добрева-Станкова, директори и учители споделят добри практики от своята работа. Разказват как постъпват според спецификата на учениците, с които работят, както и на техните семейства, които трябва да привлекат в подкрепа за образованието на децата.

Специален акцент по време на срещата от екипа за управление на проект „Успех за теб“ поставят върху правилното използване на инструментариума за оценка на децата със специални образователни потребности, с таланти и в риск, за да се определи необходимата подкрепа за всяко от тях според индивидуалните му потребности и успешно личностно развитие – работа с ресурсен учители, логопед и колко допълнителни часове занимания по предмети са необходими, както и как оценяват напредъка на учениците.

В рамките на различните дейности по Проекта са обсъдени успешно работещи модели на взаимодействие. Директорът на дирекция „Управление и изпълнение на проекти“ в МОН Владимир Станчев провокира разговор за възможните подобрения в организацията и отчитане на дейностите в интерес на отделяне на повече време за работа с децата и намаляване на административната тежест при изпълнението на Проекта.

Свързани статии:

Над 9000 ученици със специални потребности и с изявени дарби са подкрепени по проекта „Успех за теб“ Вече 100 години Професионалната техническа гимназия във Враца подготвя кадри за българската икономика Тестват пилотен модел за социална интеграция чрез дуално обучение в Сливен и Видин „Кариера и бизнес 2026“ събра над 40 компании и стотици студенти в УНСС