"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Research Assessment: Societal Impact Related to Sustainability

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
13-12-2024
in Uncategorized
A A

Matilda Alexandrova
University of National and World Economy

https://doi.org/10.53656/str2024-6s-9-res

Abstract. The paper focuses on selected issues regarding the societal impact assessment of research activity by taking into account possible sustainability impacts. The main challenge of research evaluation approaches here is the identification of principles to guide the design and implementation of appropriate indicators system for assessing such societal impacts. It is argued that the development of such evaluation system should take into account the specific environment, circumstances, and stakeholders related to the field of research, that is often interdisciplinary. The study utilizes expert assessment approach to validate the significance of a set of guiding principles of research impact evaluation that reflects the advancement towards sustainability and social cohesion. Directions for future research in this complex area are also outlined.
Keywords: societal impact assessment, research evaluation principles, sustainability
JEL classification: I23, O30, Q01

Open the full text

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailChallenges to Investments in Solar Energy in The EU in Its Quest for Energy Independence Default ThumbnailThe Grave of Hadzhi Dimitar is Located below the Hadzhi Dimitar Peak Default ThumbnailThe Current State, Problems and Prospects of Master’s Degree Programs in Speech-Language Pathology in Russia Default ThumbnailConcept Formation TASKS with Five Set Venn Diagrams
Tags O30Q01research evaluation principlessocietal impact assessmentsustainability JEL classification: I23

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Development of the Information Economy Concept and the Transition to Industry 5.0

Next article

Integration of Blockchain Technologies in the Food Supply Chain – Regulatory Frameworks in The European Union

Next article

Integration of Blockchain Technologies in the Food Supply Chain – Regulatory Frameworks in The European Union

The Global Market as a Projection of the Information Economy

Academic Entrepreneurship: Practical Results and Training

Последни публикации

  • Вълкосел подготвя бъдещи медици и инженери
  • Нов динозавър се „крие“ в чекмедже на музей повече от век
  • Учени, учители и експерти обсъждат подходи в обучението по български език
  • БАН почете народните будители
  • 20 години подкрепа за децата със специални образователни потребности в Стара Загора
  • Алея на будителите посреща учениците в СУ „Св. Софроний Врачански“ – Пловдив
  • Гл. ас. д-р Мина Христова в „Студио Аз-буки“: Бъркаме критичното мислене с това да бъдем критични (ВИДЕО)
  • Еврокомисарят Екатерина Захариева и министър Георги Вълчев обсъдиха насърчаването на научните изследвания
  • Ученици от седем града мерят сили в Burgas Open 2026
  • Дуалните паралелки могат да започват и след X клас
  • Кога и за колко дни може да се издаде болничен лист?
  • Със или без изключение
  • МОН връчи наградите за наука „Питагор“
  • РУО – София-град посреща 153 млади учители
  • Снимка на броя: По следите на будителите
  • Будители срещат своите наследници в кюстендилска гимназия
  • Акад. д.т.н. Христо Белоев, почетен ректор и председател на Общото събрание на Русенския университет: Сигурен съм, че в близко време ще бъде създаден „антидот“ за псевдонаучни публикации
  • Зам.-министър Сеня Терзиева откри европейската конференция за развитие на научните кариери EURAXESS
  • Лесотехническият и УХТ със статут на изследователски висши училища
  • Близо 2 млн. евро за осигуровки на учениците в дуално обучение
  • Правителството одобри над 3 млн. евро по програми за развитие на образованието
  • Инвестират 2,75 млн. евро в академичното развитие на българския жестов език

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"