"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

The Limits of Philological Reading – Some Observations on the Internal Limits in The Humanities

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
28-11-2024
in Uncategorized
A A

Ivan Popov
Sofia University “St. Kliment Ohridski”

https://doi.org/10.53656/phil2024-04-04

Abstract. The article deals with the problem of the boundaries in contemporary humanities – if “everything is a text” and the process of assimilation and interpretation of new meanings is fundamentally open and infinite, then do we have any grounds to distinguish between different kinds of understanding of the cultural phenomena surrounding us? The central thesis of the article is that precisely those claims that are theoretical in nature should be read and discussed in a way that is alien to the philological perspective. However, this is not necessarily a problem – the internal heterogeneity of humanitarian thinking may be an advantage considering the point of development reached in the “camp” of the natural sciences.
Keywords: humanities, philology, theory, Hegel, Michel Foucault

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailCrossing with Hegel the Zones of the Late Soviet (Anti)Utopia Default ThumbnailInformation on the Bulgarian History in the IX – XI Centuries, Reflected in the Russian Chronograph Default ThumbnailThe Artist Petar Dachev in Plamak Magazine Default ThumbnailThe Significance of Legal Knowledge and Education for Medical Professionals and Healthcare Providers
Tags HegelhumanitiesMichel Foucaultphilologytheory

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Ontology Non Finitio

Next article

The Fallacy of Synthesis and Diairesis: Towards Logic and Logos in Aristotle’s Rhetoric and Sophistical Refutations

Next article

The Fallacy of Synthesis and Diairesis: Towards Logic and Logos in Aristotle’s Rhetoric and Sophistical Refutations

Pride, Reason and Salvation. Reflections on the Meaning of Thomas More’s Utopia

Crossing with Hegel the Zones of the Late Soviet (Anti)Utopia

Последни публикации

  • Нова национална платформа предоставя на учителите учебни ресурси за STEM и изкуствен интелект
  • Един от трима ученици в ЕС е с ниски резултати по четене или математика
  • Блестящо представяне и 5 медала от Международната олимпиада по астрономия и астрофизика
  • Над 800 студенти ще ползват новия кампус на УНСС и МУ – София
  • Рекорден брой нови стипендианти на INSAIT
  • Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев за Международния ден на учителя
  • Татяна Досева, директор на Националния дворец на децата: През новата учебна година очакваме над 2000 деца и ученици
  • Нови възможности за децата на Разград
  • STEAM образование за всяко дете
  • Започва пилотен модел за интегрирана подкрепа
  • В празник на приятелството се превърнаха първите приобщаващи спортни игри в Смолян
  • Зам.-министър Сеня Терзиева присъства на ученическия спортен турнир „Тракийски победител“
  • Президентът връчи наградите „Джон Атанасов“
  • „Светилник“ достигна до 33 000 ученици
  • Софийският университет „Св. Климент Охридски“ откри новата академична година
  • Няма да съм последна дупка на кавала
  • Какво уреждат вътрешните правила за работната заплата
  • Тръгват 244 конкурса за директори
  • Институтът по образованието се включва в европейския проект ACHIEVE4EDU за подобряване на образователните постижения и намаляване на неравенствата 
  • Комисията за защита на потребителите завежда иск срещу частни детски градини и училища
  • Учени апелират за устойчивост на изследователски проекти
  • Снимка на броя: Науката на една ръка разстояние

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"