Прагматичната мечта на един учен

Той отговаря за две самостоятелни звена на висшето училище – Факултета и Колежа в Сливен. „Предимството на подобно административно структуриране е, че обучаваме всички видове образователно-квалификационни степени: професионален бакалавър – учи се 3 години, бакалавър – обучението е 4-годишно, магистър – 2 или 2,5 години в зависимост от специалността, и накрая научно-образователна степен доктор. Определението уникално може да отнесем към Инженерно-педагогическия център“, казва проф. Карапетров. Той е категоричен, че това е единственото място у нас, където се изучава инженерна педагогика. „Мога да го определя като обучение, заложено в ценностната система на образованието, давано във Факултета. Студентите ни учат по учебен план за инженери, който е един за всички бъдещи инженери в ТУ – София. Но паралелно с това изучават и много педагогически дисциплини. Придобиват и квалификация учител, за да могат да преподават в професионални гимназии. Получават диплома, в която са вписани и педагогика, психология, социология, методика, реторика….“, казва зам-ректорът.
Той е автор на методика, утвърдена от Върховния административен съд, по която се изследват тежките ПТП у нас. „С решение на Академичния съвет развихме Център за разследване на пътни произшествия и за обучение на съответните експерти. Той е единствен по рода си в страната. Всички тежки катастрофи минават през специализиран екип, който работи по методика, разработена от научен колектив на Факултета и Колежа. Самият аз съм съдебен автотехнически експерт“, разказва проф. Карапетров.

Четете повече в бр. 18, 4 – 10 май 2017 г.