Дигитални умения за бъдещето

Той участва в майсторския клас „Класната стая на XXI век – умения, иновации, технологии“ в Пловдив. Събитието е организирано от фондация „Световен образователен форум България“, община Пловдив и ПУ „Паисий Хилендарски“.
По думите на министър Вълчев повечето професии само след две десетилетия ще изискват основно дигитални умения, затова акцентът в образованието трябва да е насочен върху природните и математическите науки. Според него иновациите в училище трябва да бъдат насърчавани, но рецептата не е тотална дигитализация. По-важно е учениците да имат дигитална образователна култура – да прекарват времето си в мрежата с образователно любопитство и да задълбочават компетентностите си, свързани с дисциплиниране на ума.
Министърът изтъкна още, че иновативните проекти, които тръгват в 184 училища, ще бъдат насърчавани, но и оценявани предпазливо.

Четете повече в бр. 43, 26 октомври – 1 ноември 2017 г.

Свързани статии:

Младите хора – с професия 166,5 млн. лв. за професионалното Провери грамотността си с тест за VII клас По пътеките на ученето и на планината