Дуалната форма на преподаване да бъде въведена пилотно в пет висши училища. Това е заложено в условията за кандидатстване по процедура „От висше образование към заетост“ по Програма „Образование“ 2021 – 2027 г. и индикаторите за нейното изпълнение. Срокът за представяне на проектни предложения за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по нея е до 17:30 часа на 12 август т.г. и става чрез ИСУН, съобщава Изпълнителната агенция „Програма за образование“.
В индикаторите е заложено и териториално разпределение на висшите училища,
които ще разработят и въведат учебни планове и учебни програми за дуално обучение на студенти. До края на периода за изпълнение на процедурата се очаква едно висше училище или негов филиал в Югозападния регион, който спада към регионите в преход, да е въвело дуалната система и четири – в по-слабо развитите региони (Южен централен регион, Североизточен, Северен централен, Югоизточен, Северозападен).
Очаква се общо 2594 студенти да бъдат в дуална форма на обучение от стартиране на процедурата до 1 година след нейното приключване. От тях 432 следва да бъдат във висше училище в Югозападния регион, а 2162 – в по-слабо развитите региони.
В условията за кандидатстване по процедура „От висше образование към заетост“ е посочено още, че учебните планове и програми за дуално обучение на студенти ще бъдат разработени и въдени предимно, но не само, в
специалности в областта на техническите науки, педагогически науки, природни науки, математика и информатика.
Дуалното обучение на студенти ще се провежда при конкретен работодател в реална работна среда под ръководството на ментор, определен от работодателя, с когото има сключено споразумение за партньорство, и при наставничеството на преподавател от висшето училище – академичен наставник. Това са и лица, които съвместно ще изготвят програмата за провеждане на дуалното обучение в съответствие със спецификите на съответната позиция.
Обучението в реална работна среда по процедурата ще се провежда в пакети. Един пакет е с минимална продължителност от 40 астрономически часа и трябва да осигурява изпълнението на задачи, възложени от обучаващата организация работодател чрез ментора съгласно изготвената програма. Броят на пакетите за един студент се определя от висшето училище, съобразно идентифицираните потребности.
За един студент, който участва в апробиране на дуалното обучение при продължителност 40 астрономически часа,
по процедурата ще се отпускат по 153 лв.
От тях 100 лв. ще бъдат за стипендия, а останалите – преки разходи.
По друга от дейностите по процедурата над 40 000 студентите ще могат да се включат в практически обучения в реална работна среда на студенти. То не трябва да дублира и няма да замества задължителното по учебен план практическо обучение, ако такова е предвидено. Очаква се 7000 от студентите, които участват по тази дейност, да се обучават в областта на педагогическите науки, почти 6500 – в областта на техническите науки, и близо 2600 в областта на природните науки, математика и информатика.
Практическото обучение на студент в реална работна среда ще бъде с продължителност от 240 астрономически часа. Участващите в него ще получават стипендия в размер на 600 лв.
Размерът на безвъзмездната финансова помощ по процедурата е 187 247 591 лв., част от тях са от Европейския социален фонд плюс, а друга – от националния бюджет.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
