От седем деца до признат български език в германската диплома

От шепа ентусиазирани семейства и едва седем деца до утвърдена образователна и културна институция с близо 150 възпитаници. Това е пътят, който Българското неделно училище „Ян Бибиян“ в германския град Мюнстер изминава през своите първи 15 години.

Зад създаването му стои личната мечта на Румяна и Улф Георгиев. Техните деца са от смесен брак и за родителите е особено важно те да не изгубят връзката с българските си корени.

„Искахме децата ни да говорят, четат и пишат свободно на български. Той да не остане език на няколко заучени фрази за битова употреба, а да се превърне в техен пълноценен втори език – със своята писменост, правопис и литература“, разказва за „Аз-буки“ директорът и основател на училището Румяна Георгиев.

Подкрепа намират от още няколко семейства от Мюнстер и околността. Така през 2011 г. личната им семейна мечта поставя началото на Немско-българската родителска инициатива „Ян Бибиян“, а заедно с нея – и на българското училище.

През изминалата учебна година в него се обучават почти 150 деца. Над 140 вече са записани и за новата учебна година. Те са разпределени във всички възрастови групи – от детската градина и предучилищната подготовка през началния и прогимназиалния етап до гимназиалния курс.

Устойчива е тенденцията за увеличаване на децата в предучилищните групи и началните класове. Същевременно училището вече изпраща и своите най-големи възпитаници, които приключват обучението си след успешно сертифициране на знанията по български език.

През годините се променят не само мащабът на училището, но и профилът на семействата. Сред тях има както отдавна установили се и добре интегрирани в Германия българи и много смесени семейства, така и наскоро пристигнали сънародници.

За част от децата българският е втори, а понякога дори трети език, който използват у дома. За новопристигналите училището има и важна психологическа роля – дава им усещане за принадлежност и сигурност, за нещо познато в една все още нова среда.

Това многообразие налага промяна и в начина на преподаване.

„Днес не можем да преподаваме така, както се преподава в България и както започнахме преди 15 години. Необходими са много по-индивидуален подход и съвременна методика, особено когато българският се изучава като втори език“, обяснява Георгиев.

Затова традиционните занятия се съчетават с дигитални инструменти, интерактивни ресурси и практически проекти, които доближават езика до света на децата.

Пробив пред германските образователни власти

Едно от най-значимите постижения на „Ян Бибиян“ е свързано с официалното признаване на българския език в образователната система на Северен Рейн – Вестфалия.

През 2019 г. по инициатива на училището за първи път в провинцията е проведен изпит по български език за негови възпитаници, организиран от германските училищни власти. Резултатът е официално признат, а оценката по български език може да бъде вписана като балообразуваща в германската диплома.

„Това беше абсолютен прецедент в нашата провинция. Пътят никак не беше лесен, но днес вече е отворен и всички останали български училища могат да се възползват от него“, отбелязва директорът.

Успехът е постигнат след години последователна институционална работа и диалог с местните образователни власти. Изпитът е особено важен за учениците, които не изучават друг втори чужд език в германското училище.

Следващата голяма стъпка е превръщането на „Ян Бибиян“ в изпитен център за сертифициране на знанията по български език в сътрудничество с Департамента за езиково обучение към СУ „Св. Климент Охридски“. Изпитите се провеждат по международно признати европейски стандарти.

Десетки възпитаници вече са получили езикови сертификати. Само през тази година десет ученици са удостоверили знанията си на ниво B2 с отлични и много добри резултати. Обикновено те се явяват в X или XI клас, преди подготовката за матурите в германските училища да увеличи значително натоварването им.

Сертификатът превръща дългогодишния труд на учениците в реален капитал за тяхното бъдеще. Той може да бъде приложен към автобиографията им и да бъде от полза при кандидатстване във висши училища.

Тринадесет жени зад успеха на училището

В основата на постигнатото стои екип от 13 преподаватели – всички жени. Сред тях има филолози, начални и детски учители, музикален педагог, хореографи. Истинското ядро и движеща сила зад цялостната организация, заедно с директора, са Милена и Улф от Управителния съвет. Именно това силно сътрудничество и синхрон поддържат жива каузата на училището с изключителен професионализъм, всеотдайност и любов.

„Работата в българско училище зад граница е специфична. Тя изисква не само академични знания, но и изключителна гъвкавост, подход към деца, за които българският често е втори език, и много голямо сърце“, посочва Румяна Георгиев.

Учителите не се ограничават с преподаването в клас. Те създават авторски спектакли, пишат сценарии и разработват литературни проекти. Музикалният педагог развива училищния хор, а хореографите превръщат българския фолклор в преживяване, което мотивира децата да продължат да посещават училището.

Тъкмо мотивацията се превръща в най-голямото предизвикателство след V – VI клас. Тогава занятията започват да се конкурират както с нарастващото натоварване в германските гимназии, така и с естественото желание на тийнейджърите за повече свободно време.

Затова преподавателите се стремят училището да не е място за суха теория и традиционно изпитване. Езиковото сертифициране показва практическата полза от положените усилия, а общите проекти, пътуванията и приятелствата поддържат връзката между децата.

„По-големите ученици идват и защото тук са техните приятели, с които споделят една двукултурна идентичност“, казва директорът.

„Зеленото училище“ – живото сърце на „Ян Бибиян“

Една от най-обичаните инициативи е „Зеленото училище“, което Румяна Георгиев определя като „живото сърце“ на училищната общност. То се организира вече 11 години, а поредното му издание предстои в края на септември.

За един уикенд занятията се пренасят от Мюнстер в база сред природата, на около 15 км от града. Там децата учат чрез преживяване – участват в походи, игри на открито, състезания и практически проекти.

Вечерите са запазени за лагерния огън, българските песни и традиционното печене на хлебчета на пръчка. По-големите гледат филми, организират караоке и участват в занимания, съобразени с интересите на тийнейджърите.

В базата нощуват без родителите си учениците над 10-годишна възраст, придружавани от педагогическия екип. Така те изграждат самостоятелност, създават нови приятелства и се опознават извън класната стая.

Родителите се присъединяват само за част от съботния ден. Организират се футбол и състезателни игри между деца и възрастни, след което учениците остават със своите преподаватели.

Участието е напълно безплатно за децата и се финансира от училището.

„Вярваме, че това преживяване е важна част от концепцията, която изграждаме през годините“, подчертава Румяна Георгиев.

България, видяна не само в учебника

Силен мотивиращ ефект имат и образователните маршрути в България, осъществявани с подкрепата на Министерството на образованието и науката.

Първото пътуване на по-големите ученици е по маршрута „Чарът на Черноморието“. По думите на директора преживяването е толкова сплотяващо, че мотивира част от участниците да продължат да изучават български още една година.

Следва маршрутът „Задбалканските полета“ за по-малките възпитаници. Децата посещават Панагюрище, Копривщица, Стрелча, Казанлък и Карлово.

Третото пътуване е посветено на старите български столици. Учениците виждат на живо местата и паметниците, за които до този момент са чели в учебниците.

През октомврийската ваканция предстои четвърти маршрут. Той ще отведе по-малките ученици в Северна България и включва пещерата Проходна, Плевен, Ловеч и Троян.

Групите, всяка от по 20 деца, се запълват бързо. Затова Румяна Георгиев призовава програмата да продължи да бъде подкрепяна от МОН и повече български училища зад граница да получат възможност да участват в нея.

„Тези пътувания са изключително важни за децата в чужбина. Те създават силна мотивация да продължат да учат и изграждат невероятни социални връзки помежду си“, обобщава тя.

Юбилей с рап песен и авторски спектакъл

Своите 15 години „Ян Бибиян“ отбелязва на 31 май с празник на открито в парк-музей в Мюнстер. Цялата училищна общност се събира за ден, изпълнен с музика, танци и силни емоции.

Сред официалните гости са кметът на Мюнстер Мария Винкел, генералният консул на България в Дюселдорф Снежина Маринова, почетният консул на България в Северен Рейн-Вестфалия Вернер Йостмайер, представители на местната администрация и на Родителската мрежа на провинцията. Присъстват също бивши учители и вече завършили възпитаници на училището.

Празничната програма е създадена до голяма степен от самите деца и техните преподаватели. Един от акцентите е авторската рап песен Jan Bi Bi Jan, написана от ученици от VIII, IX и X клас и аранжирана от осмокласника Майки. Представен е и авторски театрален спектакъл със същото заглавие.

В празника участват актьори от театър „Зазо“ и Balkan Rock Trio от Оснабрюк.

Един от най-трогателните моменти е изразената признателност към първия учител на училището Катя Ганчев. Управителният съвет ѝ връчва статуетката на „Ян Бибиян“, а по предложение на училището тя е отличена и с почетна грамота от министъра на образованието и науката за своя 15-годишен всеотдаен принос към мисията за съхраняване на българския език в Мюнстер.

Признание за труда на цялата общност

Юбилейната година носи на „Ян Бибиян“ и редица институционални отличия. По време на годишната конференция на Асоциацията на българските училища в чужбина училището е наградено по повод 15-годишнината от създаването си.

„Това е изключителна чест и признание за 15 години неуморен труд, професионализъм и любов. Наградата показва, че усилията не само на екипа, но и на цялата ни родителска общност имат национално значение за съхраняването на българския език зад граница“, казва Румяна Георгиев.

Училището получава също почетен плакет от Изпълнителната агенция за българите в чужбина и поздравителен адрес от българския посланик в Берлин Григор Порожанов. Поздравления изпращат представители на институции, партньорски организации и български училища зад граница.

„Топлите думи ни напомнят, че сме част от една голяма просветна общност по света“, споделя директорът.

Петнадесет години след началото, училище „Ян Бибиян“ продължава да расте. И ако досегашната му история показва нещо, то е, че когато зад една семейна мечта застанат упоритост, професионализъм и сплотена общност, седем деца могат да се превърнат в близо 150, а българският език – в официално призната част от образованието им в Германия.