Петото издание на „Добрите практики на фокус“ събира над 500 учители

Петото издание на образователния форум „Добрите практики на фокус“, организиран от фондация „Заедно в час“ и образователния портал prepodavame.bg, събира над 500 учители от цялата страна. Събитието се провежда на 25 април в „Интер Експо Център“.

За трета поредна година Национално издателство „Аз-буки“ е медиен партньор на „Добрите практики на фокус“.

Тази година фокусът е поставен върху развитието на STEM подхода и интеграцията на изкуствения интелект в класната стая.

Един от ключовите акценти в сутрешния панел е презентацията на проф. д-р Найден Шиваров, директор на Националния STEM център. Той представя детайлен анализ за развитието на STEM образованието у нас и очертава позицията на България спрямо европейските тенденции и стандарти.

Паралелно с научния контекст, събитието дава глас и на опита „от първо лице“. Д-р Надежда Ангелова, водещ на популярния образователен подкаст „Добрите практики на фокус“, споделя изводите от своите 50 разговора с изявени педагози, подчертавайки силата на споделения опит и устойчивите методи на преподаване.

Програмата на събитието предлага богат избор от практически сесии, разпределени в три тематични зали.

Първата е „Технологии и изкуствен интелект“.

В нея учителите се учат как да създават собствени образователни приложения с изкуствен интелект (SiteGround) и как да адаптират традиционното планиране на уроци в ерата на новите технологии.

Водещи в работилницата „Google for Education: какво ново от изкуствения интелект?“ са мениджърът за дигитална трансформация за Централна и Източна Европа за Google for Education Светлана Михайлова и образователният експерт и член на екипа на „Преподаваме.бг“ Евгения Манева.

Ясен Кипров и Светослав Драгиев от SiteGround водят курса „Учителят като архитект: Създайте свои образователни приложения с изкуствен интелект“. Те ангажират учителите с практична работилница, в която дори хора без опит ще научат как могат да създадат собствено образователно приложение.

Втората тематична зала е „Практическа наука (STEM)“.

Работилниците включват теми като създаване на динозавърски фосили, изследване на човешката анатомия „под лупа“ и ангажиращи опити с подръчни материали.

Третата е „Меки умения и грамотност“.

В нея са предвидени сесии за ефективна комуникация в екипа, медийна грамотност и разпознаване на онлайн манипулации.

Кулминацията на образователното събитие е награждаването на най-добрите учители в страната. Тази година в надпреварата участват над 200 преподаватели от цялата страна, които демонстрираха изключителни резултати в мотивирането на ученици и прилагането на съвременни образователни модели.

Свързани статии:

Националният STEM център отваря врати до година Учители от Ловеч обменят опит във формиращото оценяване Български учители могат да кандидатстват за стипендии по програма „Фулбрайт“ Майсторски клас: учители споделят модели за повишаване мотивацията на учениците