Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Интерактивните методи в преподаването на предмети от философския цикъл

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
31-10-2019
в Uncategorized
A A

Мая Рогашка, Златомира Михайлова
ПГГСД „Николай Хайтов“ – Варна

 

Резюме. Настоящият доклад има за цел да представи рзличните методи, които се използват в преподаването на предмети от философския цикъл. Философските дисциплини разглеждат теми от гражданското образование, комуникация, типове темперамент, приятелство, превенция на употребата на ПАВ и алкохол, превенция на полово предавани инфекции и СПИН, семейство, психологични и философски школи, закон, държава, правосъдие. Разглеждането на подобни теми позволява използването на различни методи в работата извън традиционното преподаване от лекционен тип. В доклада са разгледани най-често използваните методи в преподаването по горепосочените теми в часовете по философските дисциплини.
Ключови думи: философия; философски теми; SWOT анализ; мозъчна атака; методи на преподаване; ролеви игри; минилекция

 

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailТональные контуры русских да-нет-вопросов в условиях болгарской интерференции Default ThumbnailЕкофеминизмът – историческо развитие и перспективи Default ThumbnailРодноезиковото и чуждоезиковото обучение – единна образователна система Default ThumbnailБългаристиката в полето на съвременната хуманитаристика

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Тайнството на маските – урок върху комедията на Молиер „Тартюф“

Следваща статия

Дуалното обучение – мираж или реалност, реалност и перспектива

Следваща статия

Дуалното обучение – мираж или реалност, реалност и перспектива

ЦЕРН – една сбъдната мечта

Влияние на академичния стрес върху устойчивостта и академичната ангажираност в процеса на учебно-професионалната подготовка при студенти първокурсници

Последни публикации

  • Президентът връчи наградите „Джон Атанасов“
  • Софийският университет „Св. Климент Охридски“ откри новата академична година
  • Няма да съм последна дупка на кавала
  • Какво уреждат вътрешните правила за работната заплата
  • Тръгват 244 конкурса за директори
  • Институтът по образованието се включва в европейския проект ACHIEVE4EDU за подобряване на образователните постижения и намаляване на неравенствата 
  • Комисията за защита на потребителите завежда иск срещу частни детски градини и училища
  • Учени апелират за устойчивост на изследователски проекти
  • Снимка на броя: Науката на една ръка разстояние
  • Български таланти с отличия от европейския конкурс за млади учени
  • България посреща мощите на цар Самуил на 3 октомври
  • За трета поредна година РУО – София-област, организира майсторски класове за учители
  • Новият дом на Националния STEM център отвори врати в „София Тех парк“ (ВИДЕО+ГАЛЕРИЯ)
  • „Аз-буки“ участва в научен форум за образите на детството в медиите
  • България участва в лабораторията за реформи в Швейцария за подобряване на дуалното обучение
  • 4 медала за България от Младежката балканска олимпиада по информатика
  • Нов корпус градят към ДГ „Веселушка“
  • Методът на зелената химикалка поощрява знанията
  • С много песни и танци откриха учебната година в НДД
  • Изложба със 150-годишната история на детските организации обикаля из България
  • 9 златни медала по кикбокс за България
  • Добрите навици се изграждат в училище

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"