Регионалният център в София-област отбелязва 20 години приобщаващо образование

„Подкрепата не е просто дейност. Тя е отношение. Тя е присъствие. И променя съдби“, казва Клара Милошева, директор на Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование за Софийска област по време на областната образователна конференция, чрез която заедно с РУО – София-област, се отбелязват 20 години от създаването на Центъра.

Конференцията „Вдъхновяващият напредък на приобщаването“ акцентира върху ролята, която имат експертите, педагогическите специалисти, родителите и самите деца в един сложен процес, в който не може да има пренебрегната страна. Затова, като директор, Милошева подчертава в обръщението си към гостите на форума, значението на тази съвместна работа и на отношението от и на институциите към процеса на интеграцията.

„С всички вас през годините вървим рамо до рамо по пътя на приобщаването, вдъхновявайки деца, ученици, колеги и родители в цялата област. В динамична и разнообразна образователна среда се вижда как приобщаващото образование не е само концепция, а реална всекидневна дейност. Създаваме и адаптираме средата, в която да учат и играят нашите специални деца, за да се чувства всеки приет, обгрижен, желан и принадлежащ към своята общност от връстници, съученици и приятели“, казва Клара Милошева.

Според статистиката в 22-те общини на Софийска област се обучават 24 хиляди ученици и 8908 деца в предучилищна възраст, разпределени в 96 училища, 72 детски градини и два центъра за подкрепа за личностно развитие.

През последните години, по думите на директора на РЦПППО – София-област, се наблюдава устойчива тенденция на нарастване на допълнителната подкрепа за личностно развитие – от около 700 деца и ученици преди 10 години, в момента те са над 1100, които посещават 84 училища и 69 детски градини.

„На всички деца и ученици е изготвена карта за функционална оценка на индивидуалните потребности и е издадена заповед от директора на РЦПППО – София-област, в която са определени броят на часовете за допълнителна подкрепа и специалистите, които ще я предоставят. В края на миналата учебна година прецизирахме оценката на всяко дете, като определихме нива на интензивност на допълнителната подкрепа, необходими за индивидуалните потребности за личностно развитие на всеки ученик със специални образователни потребности“, уточнява Клара Милошева.

Определяйки ролята на РЦПППО – София-област, като ключова в процеса, директорът на Центъра подчертава, че институцията вече 20 години изгражда и развива системата за подкрепа. За учебната 2025/2026 г. 31 ресурсни учители, 13 психолози и 11 логопеди, двама рехабилитатори на слуха и говора и по един ерготерапевт и социален работник се грижат за 424 деца и ученици.

След извършената оценка педагогическите специалисти от Центъра работят пряко с децата и учениците и всекидневно са на терен, като пътуват и достигат до всяко дете независимо от мястото, където то живее и учи. „Точно тази връзка между оценяването и реалната подкрепа прави системата работеща и ефективна“, казва Клара Милошева. Присъстващите на конференцията

„Вдъхновяващият напредък на приобщаването“,

сред които и Велин Иванов, първият директор на Ресурсния център – София-област, имат удоволствието да наблюдават презентации и уроци, изнесени от логопеди, психолози и учители от образователни институции в Етрополе, Челопеч, Самоков, Сливница, Горна Малина.

Те са свързани с преодоляване на агресията, с ролята на изкуствения интелект в приобщаването, представяне на добри практики като използването на театрални техники и етюди по системата на Станиславски за деца от аутистичния спектър и логоритмика за ученици с аутизъм.

Старши експертът по приобщаващо образование Йордан Томов, който е и председател на регионалния екип за подкрепа за личностно развитие към РЦПППО – София-област, говори по темата „Предоставяне на обща подкрепа в училищата и детските градини в Софийска област“.

А инж. Вергиния Йорданова, старши експерт по професионално образование и обучение в РУО – София-област, фокусира вниманието върху новите акценти в процеса на насочване на ученици със специални образователни потребности след VII клас.

За Клара Милошева, директор на 20-годишния Център, най-голямото удовлетворение е фактът, че системата на приобщаващото образование продължава да се развива, надгражда и да достига до все повече деца и семейства. Тя получи от РУО – София-област, почетен плакет за принос и заслуги към образованието.

Сред гостите на форума бяха и Велислав Йотов – зам.-областен управител на Софийска област, Бояна Алексов – главен експерт „Приобщаващо образование“ в МОН, доц. д-р Калоян Дамянов – директор на РЦПППО – София-град, Йорданка Георгиева – директор на РЦПППО – Перник, доц. д-р Александър Кръстев от Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“, представители на детски градини и училища от Софийска област.