Ольга Барабаш, Ли Шутянь
Пензенский государственный университет – Пенза (Россия)
https://doi.org/10.53656/for23.641asso
Аннотация. В статье рассматриваются особенности концептуализации феномена памяти в русском и китайском языках. Путем сопоставления языковых репрезентаций памяти в двух культурах выявляются сходные и национально специфичные образы и коннотации. Авторы приходят к выводу, что универсальными являются представления русских и китайцев о связи памяти и мышления, прошлого и будущего, о диалектической природе феномена памяти. В то же время ассоциативные интерпретации свойств памяти получают воплощение в русской и китайской лингвокультурах в различных образах.
Ключевые слова: память; русский язык; китайский язык; паремия; семантика; ассоциации; лингвокультурология
Свързани статии:
Къде е грешката в решението ми? ─ разговор пред бялата дъска с Олег Мушкаров
Изследване на рефлексивното мислене при 15 – 17-годишни ученици в обучението по биология – в интелектуален и личностен аспект
Дискусионни моменти, свързани с обучението по статистика като дял от математиката в училищното образование
A Wellness Tооl to Perform Healthy Lifestyle Practices in the Bulgarian School System
