Чуждоезиковото обучение – цел на инженерното образование, и инструменти в образователната среда

Цветелина Вукадинова 1), Сеня Терзиева 2),
Юлияна Яворова 2)
1) Минно-геоложки университет „Св. Иван Рилски“ – София
2) Химикотехнологичен и металургичен университет – София

https://doi.org/10.53656/for22.422cujd

Резюме. Статията представя изследване, касаещо разработване и апробиране на иновативни образователни подходи за развитие на езикови компетентности сред студентите от инженерните специалности. Проведено е със студенти от I и II курс по дисциплината Техническа механика в Химикотехнологичен и металургичен университет (ХТМУ), като за целта е приложен оригинален билингвален обучителен инструментариум, разработен с цел подпомагане и усъвършенстване учебния процес в занятията по чужд (специализиран) език.
Ключови думи: развитие на езикови компетентности; билингвизъм; чужд специализиран език; инженерни специалности

Свързани статии:

Influence of Social Networks on the Supporters Communities in Bulgaria in the 2020/2021 Season Категорията евиденциалност на българския глагол в обучението по български като чужд „Бог с машина“. Миглена Николчина Simulator Training – Unique Powerful Instrument for Educating, Skills Creating, Mitigating Skills and Resilience Creating