Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Дигитализация на учебния процес с междупредметни връзки (математика, физика и информационни технологии) и изкуствен интелект

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
26-10-2023
в Uncategorized
A A

Гергана Дерибанова, Анета Кинева, Соня Кунчева
Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София

https://doi.org/10.53656/voc23-558digi

Резюме. В съвременния живот важна роля в подобряването на образованието и подготовката на учениците играят междупредметните връзки, които включват математика, физика и информационни технологии. Технологиите на изкуствения интелект могат да бъдат използвани за подобряване на образователния процес, за развитие на аналитичното мислене на учениците, както и за прилагане на знанията им в реални ситуации.
Дигитализацията на учебния процес и използването на информационни технологии и изкуствен интелект във връзка с междупредметните връзки между математика, физика и информационни технологии предлагат нови възможности за обучение и развитие на учениците. Това им помага да подобрят не само дигиталните си умения, но и да развият критично мислене, проблемно решаване и творческо мислене – всичко това са ключови компетентности, необходими за успешното им справяне в съвременния свят.
Ключови думи: междупредметни връзки; дигитални умения; математика; физика; информационни технологии; обучение; развитие; ученици

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКонкурсни задачи на броя Default ThumbnailOptimising The Reference Point Within A Journal Bearing Using Laser Alignment Default ThumbnailSurvey Of Maritime Student Satisfaction: A Case Study On The International Student Survey To Identify The Satisfaction Of Students In Mathematical Courses Default ThumbnailПриложение на средствата за допълваща и алтернативна комуникация в образователните институции в България

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Проблемно базираното обучение и проектно базираното обучение в STEM направлението

Следваща статия

Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2023, година XXV

Следваща статия

Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2023, година XXV

Министър Галин Цоков: Всяко дете трябва да има достъп до психолог

Министър Галин Цоков: Всяко дете трябва да има достъп до психолог

Български и турски учени работят по съвместни проекти

Български и турски учени работят по съвместни проекти

Последни публикации

  • Практиката среща бъдещето във Варненската морска гимназия
  • Натали от Своге – момиче с посока
  • Отборът на СУ „Иван Вазов“ в Сопот печели Националното ученическо състезание „Млад спасител“
  • Отново рекордно участие в Националния преглед на спортно-туристическите умения и сръчности „Кристален еделвайс“
  • Еврокомисията прие предварителни констатации за пристрастяващ дизайн на Instagram и Facebook
  • Зам.-министър Таня Панчева разговаря с младежи от България и Румъния
  • Специалност „Право“ остава най-предпочитаната от кандидат-студентите в Софийския университет
  • Бургаският държавен университет открива в Добрич филиал за обучение на медицински сестри
  • Министерският съвет одобри над 52 млн. евро за образование
  • От рубриката „Правна консултация”: Задължения на работодателя към жените на работното място
  • Музей „Стою Шишков“ в Смолян организира лятна програма „Научи българското…“
  • От рубриката „Пиши правилно“: За Дракон, дракона и драконовските закони
  • Рекордно Ел Ниньо променя климата в редица региони
  • Силни послания на младежко кино
  • Училище, където децата откриват своето бъдеще
  • Образованието в туризма влиза във фокуса на ново партньорство между държавата и университетите
  • Снимка на броя: Проф. д-р Елиза Стефанова ще ръководи Софийския университет
  • Признание за ПГ по компютърно програмиране и иновации в Бургас
  • Асоциацията на българските училища в чужбина обсъжда в София бъдещето на неделните школа
  • Близо 5,6 млрд. евро за образование в бюджета за 2026 г.
  • Иновативни разработки в областта на химията и програмирането представят ученици от Плевен
  • Мерки срещу скок на таксите за платено висше

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"