Величко Панайотов
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/for23.541plod
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Preparation of Primary School Teachers for Communicative and Rhetorical Activity in School in the Context of their Practical Training
Научна конференция „Преводът и неговите предизвикателства“, Масариков университет, Бърно, 12.05.2023 г.
Developing Interdisciplinary Connections between Sustainability and Stem by Integrating 3D Tools in Primary Schools
Анализ на програмните модели за автоматизиране на когнитивни процеси
