Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Семантико-синтагматични особености на предлозите в българските двупредложни конструкции

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
25-12-2023
в Uncategorized
A A

Гочо Гочев,
Сийка Гочева
Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“

https://doi.org/10.53656/bel2023-6-2G

Резюме. Семантико-синтагматичният анализ на българските двупредложни конструкции разкрива, че те се формират чрез два основни механизма – семантичен (езиков) и смислов (неезиков). Семантичните конструкции са характерни за съчетаването на предлози със синонимни отношения, а смисловите възникват при обединяването на широкозначен предлог с предложно съчетание. Семантичната връзка на двата предлога ги превръща в единен знак с единно значение. При смисловата връзка предлозите не образуват единно семантично цяло, те са маркери за релевантност, участващи в организирането на изказването/изречението като смислообразуващи елементи. Словоредът в двупредложните конструкции зависи от семантичния обем на значенията на предлозите: при условно еднакъв обем той е свободен, при наличието на предлог с по-широк обем той е фиксиран – предлогът с по-широк обем заема първа позиция. Обособяването на семантични и смислови разновидности не само спомага за систематизирането на двупредложните конструкции, но може да служи и за разграничаването им от съседстващи по някакви други причини предлози.
Ключови думи: двупредложен; конструкция; предлог; релевантност; семантичен; синтагматика; смислов

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailИзследване поведението на конични купчини от гранули и прах Default ThumbnailСтратегически документи за развитието на спорта в България Default ThumbnailЛюбопитно и полезно за храните и напитките Default ThumbnailМетоди за построяване на равнинни сечения на кръгов цилиндър

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Щрихи от композитното словообразуване в банатските преводи на Новия завет

Следваща статия

Аспекти на речевата агресия в българския и в чешкия политически дискурс

Следваща статия

Аспекти на речевата агресия в българския и в чешкия политически дискурс

Нестабилните разкази: литературната история днес между наследствата на миналото и плурализма на съвременността

Функции на учителя по български език и литература при работа в мултикултурна среда

Последни публикации

  • Забавно лято за учениците в село Мадан
  • В 435 училища ще се проведе матура по български език и литература
  • Защо да избягваме думата активности
  • Кога работникът има право на трудоустрояване и какви са задълженията на работодателя
  • „Евровизия“ влиза и в бургаските училища
  • Инициативата „Зелени библиотеки“ за пореден път превръща градското лято в София в пълноценно изживяване
  • 1,732 млн. евро компенсации за деца без място в ясла
  • БАН обявява конкурс за докторанти
  • МОН започва проучване сред българските учени за участието им в „Хоризонт Европа“
  • Министерският съвет прие план за действие към Националната стратегия за финансова грамотност
  • Програмата на правителството: Образованието е най-сигурната инвестиция в бъдещето на България
  • МОН и МВР с обща програма срещу насилието в над 1000 училища
  • МОН предлага по-високо обезщетение за деца без място в градина
  • Три медала за българските ученици от Международната олимпиада по география
  • МОН ще търси модел за по-ясен статут и по-активна роля на ученическите съвети
  • За учителката в Първо ОУ „Христо Ботев“ в Търговище Димана Найденова всяка победа на възпитаниците ѝ е и нейна
  • Логопедът Десислава Георгиева: „Навсякъде използваме индивидуален подход към децата“
  • Как архитектурата може да образова
  • Да научиш езика на мама и тате в Лос Анджелис
  • От сцената на „Евровизия“ до класната стая
  • На ваканция в… училище
  • Зам.-министър Таня Панчева обсъди с учители от Карлово промените в предучилищното образование

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"