Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Survey of Parents’ Disposition to Co-creation with Their Children

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
02-10-2021
в Uncategorized
A A

Reni Hristova-Kotseva
St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/ped2021-3.07

Abstract. This article presents an analysis of the results of a survey conducted with parents of 3-to-7-year-old children. The objective of the survey was to study the attitudes of the parents to inclusion in the Happy and Successful Together Project under the Innovation and Competitiveness Operational Programme. Two questionnaires were developed: one for finding out about the parents’ expectations for their children’s talents, their discovery and development, and the other – for establishing the parents’ need for communication and interaction with their children in an atmosphere of cooperation and collaboration. Based on the processing, systematization, and analysis of the primary empirical data, a pilot target group of 34 children was formed to work with on the main objectives of the project.
Keywords: Happy and Successful Together Project; parents’ attitudes; children; co-creation

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailИнтеркултурният диалог, овладяван чрез обучението по български език Default ThumbnailОбучение в метакогнитивна перспектива по строителство и архитектура на гимназиален етап в българското професионално образование Default Thumbnail„Чёрные дыры“ в понимании – к вопросу об осложнении текста перевода в детском восприятии Default ThumbnailExploring the Potential of Virtual Reality as Part of the Training of Students in the Self-Defense Elective Course

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Awareness and Personal Perceptions of Covid-19 in 6 – 7-Year Old Children after a Period of Social Isolation

Следваща статия

Теоретични основи на опитно-изследователска дейност по човекът и природа в началните класове

Следваща статия

Теоретични основи на опитно-изследователска дейност по човекът и природа в началните класове

Многоезичието в училищна среда като политически и практико-педагогически проблем

Идентичност, себеутвърждаване и себерефлексия при ученици и студенти

Последни публикации

  • Обявиха призьорите в Националния конкурс „Космосът – настояще и бъдеще на човечеството“
  • Националният военноисторически музей отбелязва 110 години
  • Откриха първия студентски кампус по Плана за възстановяване
  • Министър Георги Вълчев: Отношението към знанието се формира в ранна детска възраст
  • ПГ по компютърно програмиране и иновации в Бургас e първото общинско училище у нас с акредитация за международната програма International Baccalaureate
  • Националната професионална гимназия по компютърни технологии и системи в Правец отпразнува 40 години
  • Отвори врати първата детска градина, изградена по Плана за възстановяване
  • От рубриката „Правна консултация”: Какво трябва да съдържа трудовият договор според закона
  • Четири медала за българските ученици от Балканската олимпиада по физика
  • Ново училище в София започва подготовката за учебната година
  • STEM центрове дават нов облик на училищата в Кюстендил
  • Отбор на Техническия университет – София, с бронз от топ състезание за икономични прототипи
  • Три родни висши училища в престижна академична класация
  • От рубриката „Пиши правилно“: Питам дали задавам въпрос
  • Снимка на броя: Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ откри Център за високи постижения и нова STEM зона
  • Министър Георги Вълчев: Подготвяме предложения за промени в Просветния закон
  • Над 4000 безплатни летни занимания за деца и ученици в програма на МОН
  • Министерството на здравеопазването отпуска 240 нови стипендии за специализация в дефицитни медицински направления
  • 30 професии ще бъдат защитени през следващите две учебни години
  • 42 665 места за нови студенти по държавна поръчка за академичната 2026/2027 г.
  • Отличиха Цар и Царица на буквите
  • Близо 95% от учениците използват изкуствен интелект за учебни цели

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"