Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Тональные контуры русских да-нет-вопросов в условиях болгарской интерференции

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
23-08-2022
в Uncategorized
A A

Татьяна Алексиева
Софийский университет имени св. Климента Охридского (Болгария)

https://doi.org/10.53656/for22.408tona

Резюме. Просодия русского языка является самым сложным аспектом даже для выпускников болгарских университетов, изучающих русский язык. Цель настоящего доклада – проанализировать, какими тональными контурами болгарские учащиеся реализуют русские да-нет-вопросы. Материалом экспериментально-фонетического исследования явился небольшой корпус минидиалогов на русском и болгарском языках. В эксперимента принимало участие шесть носителей болгарского языка. Интонационные контуры и тональные акценты болгарских студентов сопоставлялись с образцами речи носителей языка. Записи обработаны акустически и нотированы вручную с помощью программы PRAAT с использованием ToRI. Результаты исследования позволяют спрогнозировать возможные отклонения от норм просодической системы изучаемого языка.
Ключевые слова: просодия; интерференция; да-нет-вопросы; тональный акцент; иностранный язык

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailSome Methodological Guidelines on the Creation of Educational Games on “Computer Modeling” Default ThumbnailОвакантяването на канона Default ThumbnailЕлектронното обучение в контекста на продължаващата квалификация на държавните служители Default ThumbnailThe Power of a Point — a Vector Perspective

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Предикатите за състояние от гледна точка на фазисната деривация: българско-руски паралели

Следваща статия

Werbung Im Wirtschaftsdeutsch-Unterricht

Следваща статия

Werbung Im Wirtschaftsdeutsch-Unterricht

Деривационното поле на лексемата WIND

Има ли място музиката в обучението по чужд език?

Последни публикации

  • Обхващат повече деца и ученици в столичната образователна система по проект на РУО – София-град
  • МОН с програма за осигуряване на достъпна среда за малките хора
  • Зам.-министър Наталия Михалевска откри лаборатория за иновации по нови учебни предмети
  • 11 728 ученици с допълнителна подкрепа по проект „Успех за теб“
  • Математичка от ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ доведе пролетта в Кюстендил
  • Инициативата „Мартеничка с кауза“ присъединява все повече деца и ученици
  • По стъпките на смелостта
  • Работите пред компютър? Имате право на безплатен очен преглед
  • За цвета на светлината
  • Министър Игнатов откри STEM център с 6 кабинета в столичното 107. ОУ „Хан Крум“
  • Снимка на броя: Зимен университет 2026
  • НАП въвежда българския изкуствен интелект на INSAIT
  • 20 април – неучебен, но присъствен ден в училищата
  • Повече млади хора в България завършват висше образование
  • Второ интердисциплинарно състезание на Асоциацията на езиковите училища се проведе в УНСС
  • Изданията на „Аз-буки“ вече са достъпни и в store.bg
  • „Аз-буки“ представя в БАН „Стопанска история на българите в Османската империя“
  • Студенти от НАТФИЗ оживяват на сцената шедьоври на Майстора, Сезан и Ван Гог
  • Столичната община подготвя пилотен модел за по-качествено хранене в детските градини
  • Зам.-министър Николай Витанов отличи инвеститори в знанието
  • Директори на столични училища обсъждат дигиталната трансформация
  • В 20 детски градини прилагат пилотно рамка за качество и инструмент за самооценка

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"