МЕТОДИКА И ОПИТ
Интердисциплинарният урок в условията на дистанционно обучение
Евгения Пайташка, Янушка Узунова
Хуманитарна гимназия „Св. св. Кирил и Методий“ – Пловдив
https://doi.org/10.53656/voc21-5.1int
Резюме. Приложението на интердисциплинарен урок с инструментите на електронната образователна среда в условията на дистанционното обучение се нуждае от дидактическа обосновка за организиране и реализация…
Заедно – физическа култура и спорт, информационни технологии, български език и литература
Нели Минкова, Кузман Данев, Здравка Георгиева
Професионална гимназия по електротехника и електроника – Пловдив
Резюме. Статията представя нетрадиционна педагогическа практика, която позволява изучаването на народни хора в часовете по физическо възпитание и спорт да се обедини със знания и умения, придобити в обучението по български език и литература и информационни технологии…
ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ
Учебно съдържание по химия и опазване на околната среда – нови изисквания и възможност за професионална реализация
Симона Ангелова
Химикотехнологичен и металургичен университет – София
31. СУЧЕМ „Иван Вазов“ – София
https://doi.org/10.53656/voc21-5.3uch
Резюме. Съвременната образователна система променя законите и наредбите с изисквания учениците да придобиват знания, умения и качества, които да им послужат както в университета след това, така и на работното място…
Институционален подход за анализ на историята на законодателството на земеделските земи в България в периода 1989 – 2020 г.
Диана Кирова
Аграрен университет – Пловдив
https://doi.org/10.53656/voc21-5.4ins
Резюме. Институционалният подход за анализ на историята на законодателството на земеделските земи ще проследи историческите промени в законодателството, касаещи земеделските земи в периода от 1989 до началото на 2021 г…
СТЪПКИ КЪМ УСПЕХА
Проучване въздействието на методика на кинезитерапия при лица с наднормено тегло и затлъстяване върху статичната силова издръжливост на коремната мускулатура
Гергана Деспотова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/voc21-5.5pro
Резюме. Кинезитерапията има широко приложение при профилактиката и лечението на наднорменото тегло и затлъстяването…
Проучване нагласите на учителите от начален етап относно здравното образование на учениците
Ивайло Прокопов, Мирена Легурска,
Весела Мирчева
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/voc21-5.6nac
Резюме. В кризисни ситуации, каквато е и пандемията от COVID-19, която продължава и до днес, ролята на учителите за повишаване на здравното възпитание и култура на подрастващите става все по-голяма…
Компетентности и познания в областта на планинските спортове, които трябва да придобият студентите, завършващи специалност „Физическо възпитание и спорт”
Антон Хиджов
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
Резюме. На основата на проучване програмите за обучение на специалисти по „Физическо възпитание и спорт“ на няколко български университета…
Подобряване функциите на дихателната система на студенти, занимаващи се с плуване по време на своето следване
Биляна Рангелова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/voc21-5.8pod
Резюме. Плуването се разглежда, като един от профилактичните спортове, защото предлага специални условия: хоризонталната позиция на тялото чрез поддържащото положение на високо налягане са взискателни над дихателните действия…
УЧИЛИЩЕ ЗА УЧИТЕЛИ
В настоящия брой представяме:
Средно училище „Пейо Кр. Яворов“ – Варна
www.souyavorov-varna.com
Система за стимулиране и усъвършенстване уменията на учениците за творческо мислене
Даринка Стоянова
СУ „Пейо Кр. Яворов“ – Варна
https://doi.org/10.53656/voc21-5.9sis
Резюме. Анализът на актуалното състояние на българското училищно образование извежда на преден план основен проблем – ориентираност на системата към запаметяване и възпроизвеждане, а не към провокиране на мислене, самостоятелност и формиране на умения…
Гимназистите – предизвикателство към учителя по български език
Диана Димитрова-Йорданова
СУ „Пейо Кр. Яворов“ – Варна
https://doi.org/10.53656/voc21-5.10gim
Резюме. Средствата за масово осведомяване и социалните мрежи са бързо развиваща се форма на комуникация в нашия свят и в образованието по-конкретно. Техният език е привлекателен и достъпен за всички…
