Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-буки
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Fundamental Uncertainty in Clinical Judgment: A Phenomenological Perspective

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-09-2024
в Uncategorized
A A

Alexander Gungov
Sofia University

https://doi.org/10.53656/phil2024-03-03

Abstract. From a phenomenological perspective, clinical practice features a special type of uncertainty that in the present article is characterized as “fundamental uncertainty.” Unlike routine uncertainty and acrisia, the fundamental uncertainty is due to the abductive reasoning inherent to the clinical process. This type of reasoning differs from deductive necessity and inductive probability in the direction of “the best explanation.” In the light of “the best clinical explanation” and “the optimal clinical action” the four stages of clinical practice: anamnesis, diagnosis, treatment, and prognosis are viewed. Their interconnection within a teleological and reflective circularity is underlined. The intersubjective character of the transcendental constitution of all stages of the clinical process is taken into account.
Keywords: fundamental uncertainty, abduction, clinical practice, teleological circularity

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default Thumbnail„Револвираща“ собственост: Притежанието между ян и ин собствеността Default ThumbnailПредварителните представи за учителската професия в контекста на избора ѝ и отказа от нейното практикуване Default ThumbnailПодходи и стратегии при обучението на деца с хиперкинетичен синдром и дефицит на вниманието Default ThumbnailПол, род и език
Етикети: abductionclinical practicefundamental uncertaintyteleological circularity

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Locke on Religious Enthusiasm as a Form of Madness

Следваща статия

Examples of Anomalies to the EBM Model and their Methodological Role and Epistemic Status

Следваща статия

Examples of Anomalies to the EBM Model and their Methodological Role and Epistemic Status

The Role of AI for Teaching Anatomy in Medicine

Simulating Care and Empathy in Medicine – Can We Trust Artificial Agents

Последни публикации

  • Близо 95% от учениците използват изкуствен интелект за учебни цели
  • Резултатите от НВО: Запазва се нивото по БЕЛ, задачите със свободен отговор в тестовете по математика затрудниха учениците
  • БАН удостои с почетното звание „Доктор хонорис кауза“ президента Илияна Йотова
  • Родни учени разработват нови методи за разпознаване и следене на емоциите чрез движенията в погледа
  • Дигитален инструмент помага на кандидат-гимназисти в София да изберат училище
  • Над 1100 български учени от цял свят се обединяват в подкрепа на родното висше образование
  • Училища представиха иновативни подходи за интегриране на социално-емоционалното учене в образованието
  • МОН публикува резултатите от националното външно оценяване в VII и X клас
  • Започват археологическите проучвания на римската крепост Кастра Мартис в Кула
  • Министър Георги Вълчев: Неделните училища свързват българските деца по света
  • Лятна лектория привлича гимназистите с интерес към науката
  • В крак с традициите, на крачка пред останалите
  • Лятна образователна програма за деца във Варна
  • Ученици проследиха пътя на българското розово масло до Париж през Възраждането
  • Немското училище в София влезе в топ 20 на най-добрите германски образователни институции
  • Ученици с модно ревю на облекла отпреди век
  • Отборът на столичното 101. СУ „Бачо Киро“ зае първо място в Националното състезание за млади доброволци
  • 90. СУ „Ген. Хосе е Сан Мартин“ представя в МОН изложба, посветена на глаголицата  
  • Институтът по образованието представи напредъка по Националната научна програма за образователна трансформация
  • 30 професионални гимназии с отличия за активно ученическо самоуправление
  • Медиатори от Стара Загора споделят добри практики в работата си по проекта „Успех за теб“
  • Бродуейският мюзикъл „Дракула“ завладява Варна

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"