Розалина Димитрова
СУ „Пейо Кр. Яворов“ – Варна
https://doi.org/10.53656/voc21-68svob
Резюме. В съвременното училище при изучаването на чужд език все по-често се използва работата на учениците в малки групи. Ако се оценяват усилията, които учениците влагат при работата в група за постигане на общия резултат, то мотивацията на всички е значително по-висока.
Работата в малки групи в часовете по руски език създава много добра възможност за общуване, способства за развитието на речевата дейност на учениците, което е особено важно при изучаването всеки чужд език. Такава работа развива комуникативните умения учениците, формира техните личностни качества, помага им да осъзнаят своята социална роля в обществото. Променя се и ролята на учителя. Той само насочва работата, частично помага, коригира, подкрепя творческото търсене.
Ключови думи: малка група (4 – 6 човека); нетрадиционен урок; мотивация; междуличностно общуване; сътрудничество
Свързани статии:
Приложение на конструктивисткия подход за развитие на ключови компетентности в обучението по Химия и опазване на околната среда (IX клас)
Нов речник на лексиката в български ръкопис от средата на ХІХ век
Към преосноваването на обучението по литература върху компетент- ностния подход (Наблюдения върху съпоставки, осъществени от зрелостници, на интерпретации на дадена тема в два художествени текста)
Green Acts: Global Politics vs Local Crises (A Case Study in Two Bulgarian Villages)
