Борислава Петрова
СУ „Васил Левски“ – Елин Пелин
https://doi.org/10.53656/voc22-453ucen
Резюме. В началото на 90-те години на ХХ век в училищната система на България се прилага стратегия на ученическо самоуправление чрез Ученическия съвет. Целта е учениците да участват активно в училищния живот. Предложената система на управление има за цел да даде друга представа на новото поколение. Статията разглежда от гледна точка на психолога проблемите, с които се сблъскват различните поколения в общия ни житейски път. Представени са целите и кратка стратегия на нашата гимназия, за да постигнем максимални резултати в отношенията, насоки и перспектива в израстването на поколението Z. Основната задача, която сме си поставили, е учениците ни да станат не само добри специалисти в професиите си, но и добри хора. В този динамичен век учителите и техните ученици е необходимо да намерят пресечна точка за правилна комуникация, разбиране и разрешаване на проблеми в различни ситуации. Трябва да се полагат усилия за даването на ясни сигнали при поставянето на различни задачи. В СУ „Васил Левски“ имаме високи цели, за да могат възпитаниците ни в гимназиален етап да са конкурентоспособни на трудовия пазар. Всичко това се стремим на постигнем чрез ученическото управление на всички нива.
Ключови думи: училищна система; ученическо самоуправление;
поколение Z; комуникация
Свързани статии:
Прилагателното име в турския език: опит за морфосинтактическа интерпретация
Решения на задачите от брой 2, 2021
Computational Analysis of the Messenger RNA Variants Encoding Two Isoforms of the High-mobility Group box 1 Protein
Higher Education In а Pandemic: Global Implications Based оn A Case Study From Bulgaria
